共22小题，约11220字。

　　2011年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)语文模拟试卷（二）
　　第Ⅰ卷
　　一、(12分，每小题3分)
　　1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是(    )
　　A.安份(fèn)    暴躁(zào)      流水账      捕风捉影(bǔ)
　　B.莅临(lì)     偌大(nuò)      贴标签      独辟蹊径(xī)
　　C.箴言(zhēn)   笑靥(yè)       购物券      呱呱坠地(gū)
　　D.剽悍(biāo)  毗邻(pí)        白炽灯      呀呀学语(yá)
　　2.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是(    )
　　A.三鹿问题奶粉曝光后，那些在手机上广为传播的段子，嬉笑怒骂，言简意赅，极具战斗力，其震耳欲聋的效果让人叹服。
　　B.整个过程中：一方面是噩耗频传，灾区人民的悲惨状况令人痛心疾首；一方面是赈灾的感人事迹层出不穷，让人觉得温暖。
　　C.虽然哲学学派的形成是一个自然的过程，但这并不意味着学者们可以无所作为，而是说他们不应急于破天荒、挂旗号。
　　D.人的记忆不仅会跟历史的原貌产生间距，而且再现往事又会受到回忆者立场和感情的限制，进而带有一定的主观性。
　　3.下列各句子中没有语病的一句是    (    )
　　A.近8年来，湖南东洞庭湖保护区加强生物多样性监测。监测结果显示，洞庭湖区生活着约132头江豚和50头麇鹿，江豚有望逐步走出濒临灭绝的境况。
　　B.有学者表示担忧，不把行政垄断的管辖权交给反垄断行政执法机关，使《反垄断法》面对行政垄断像一只没有牙的老虎，不要说治标，连治本都有问题。
　　C．《希望》讲述了贫困山区女孩吴秀良在山村教师的影响和帮助下，实现了读大学的愿望，并在经受城市生活的冲击和现代文明的洗礼后，最终选择返回山区当教师。
　　D．三峡地区由于没有受到第四纪大陆冰川的破坏，除在植物区系上和植被类型上显示出其丰富性和多样性外，还保存着在世界上已经灭绝的珍稀属种。
　　4.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是(    )
　　历史是对过去的记忆。米兰•昆德拉强调，对过去记忆的丧失，将使“人变得比大气还轻，会高高地飞起，离别大地亦即离别真实的生活。他将变得似真非真，运动自由而毫无意义”                  。
　　①但“知其不可而为之”
　　②虽然知道历史必然有大量“空白”因此有填不完的“空”
　　③这便是“生命中不能承受之轻”的原因所在
　　④而千千万万无辜的死难者，将被历史迅速遗忘，最多化为“历史教科书”上一小段无足轻重的文字或几个干瘪枯燥的数字
　　⑤摆脱历史记忆，生命将变得毫无意义
　　⑥尽量不让历史“留白”，尽可能为历史“填空”， 就更是历史学家，不，应是所有人的责任
　　A．⑤④①②③⑥    B．③⑤④②①⑥     C.⑥③②④①⑤    D．④②①③⑤⑥
　　二、(9分，每小题3分)
　　阅读下面文字，完成5--7题。
　　《红楼梦》的“正典效应”
　　就好比古典中国的读书人绕不开《易经》一样，现代中国的读书人是避不开《红楼梦》的。所以，自王国维发表《<红楼梦>评论》以来，中国现代各路“文化豪杰”在学有所成后都会在“红学”里一试身手，似乎不露一手就不足以显示自己的中国学问如何了得。也正是在这种意义上，《红楼梦》产生了一种“正典效应”。
　　“正典”(canon)一词分别译自希腊文和希伯来文，意谓“量尺”或“量杆”。这表明正典是一系列在信仰和教义上具有绝对权威的书卷，可以用来比较和衡量其他的著作或教导(决定它们是否正确)。所以，如果说莎士比亚是西方正典的核心，那么，《红楼梦》则是中国正典的核心。
　　《沉酣一梦终须醒》辑录的王国维、胡适、鲁迅、蔡元培等大师研读《红楼梦》的文章，编者加的副标题是“大师眼中的石头记”，但我认为，作者中除了王国维、胡适、鲁迅、蔡元培能称得上“大师”，其余的人是值得商榷的。这个选本的好处在于，它为人们展示了一个多领域、多视角和多方法研读《红楼梦》的文本，通过这一文本，我们可以切身地感受到《红楼梦》的“正典效应”。
　　王国维的《<红楼梦>评论》用德国哲学家叔本华的“悲剧哲学”来评论