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　　高考作文如何做到以“意”取胜
　　秦葆
　　千古文章意为本。高考作文更如此。意胜则文胜，意顺则文顺。“诗文美者，命意必善”，立意“善”文章才会“美”，立意不正确，文章的效果就不好，立意不深刻，文章的思想意义就不高，就没有多大的价值。“文贵乎自得”，“言前人所未言，发前人所未发”，让人耳目一新的文章才能受人喜爱。那么，高考作文如何做到以“意”取胜呢？可从如下方面入手:
　　（一）以小见大  见微知著
　　同学们可别小看了“以小见大法”，这种方法可是我们高考作文得分的一大法宝。所谓以小见大，就是通过细小的、人们熟悉的事物来阐明抽象的、深刻的道理。这里的“大”是大的话题、大的道理，它可能关系到自然社会、人生命运、天地宇宙等等。好的文章总是在日常事、平常人的描述中挖掘深刻的生活哲理。在司空见惯的事体物象中寄予作者深广的思考，从而给人以启迪和教益。
　　我们来一起欣赏运用“以小见大法”来获得满分的作文。
　　状元凉粉
　　一考生
　　城东石板桥下有一家凉粉店：状元凉粉店。听说，店主的儿子五年前成了本城的高考状元，状元凉粉就此得名。城里人都想讨个好彩头，听说，那儿的生意很火。
　　一切只是听说而已，凉粉对于我这个农村穷学生来讲真是一种奢侈品，既吃不饱，又贵。可今天，我却坐在状元凉粉店里，准备尝尝这种“珍馐”；另外……我叹了口气：“唉，真倒霉，前天买参考书，贪便宜在街边小摊上买，黑灯瞎火的，找了张20元假钞给我。”“小伙子，凉粉来啦，吃吧！”店主将满满一大碗凉粉端到我面前。说真的，这东西又白又滑，爽口宜人，还真好吃，真想天天吃个够。
　　“上学呢？”店主掇了条板凳坐下来。这时我才抬头打量了她，四五十岁，皮肤很黑，脖子上，手臂上都是些热毒疹。
　　“嗯，高三了！”这时，我又想起了兜中的那张假币，今天可要将你出手了！“快要高考了，要注意加点营养，可别亏待自己呀。”
　　店主的话使我想起了自己的母亲，她每次来看我，都会将家里老母鸡生的那几个蛋塞给我，而我知道，为了让我在城里上学，家里一年沾不到十趟腥……“那我就更不能让这钱留在兜里！”
　　“当家的，水开了！”店主被伙计喊到一旁打凉粉去了。我出于好奇，跑去看。只见一锅滚烫的热水向一个瓷缸里一冲，店主操起一根两指粗的木棍，插进瓷缸中的透明状胶体内，使劲搅拦，沸腾的水早已化成水汽，直扑店主，店主的手臂上顿时烫得通红……
　　我被眼前的场景深深打动了。我想起在农村打铁的父亲，他也在灼热的环境下辛劳，为我挣来一分一分的学费……
　　我犹豫了，到底要不要将这20元假钞用掉，使这位店主蒙受损失？不用吧，自己下半个月的日子可就难过了；用吧，抛给这位与我父母一样劳苦的店主，让她的状元儿子少掉20元生活费，我也于心不忍。
　　怎么办？我受着良知和生活压力的煎熬……
　　终于，我咬咬牙，掏出身上仅剩的5元真币，“阿姨，给您钱！”“傻孩子，没看见墙上贴的‘高三学生免费’的字条吗？下回再来，我给你炒两菜。”回校后，我就把那假币撕掉。
　　为了店主的真诚，为了我的父母，为了自己，这次选择，值！
　　【点评】
　　这是一篇读来让人感动的文章。本文成功地运用了“以小见大法”，从小处落笔大处着眼，通过一件生活小事来体现大话题：心灵的选择，可见考生对话题作文写法的把握相当到位。中学生写记叙文，应学习这种以小见大立意法。琐屑小事，俯拾即是，只要善于观察，勤于思考，小题材照样能产生震撼人心的艺术力量。
　　看来，“以小见大”的写作技法真的很有用。
　　【成功运用此招的关键】
　　不过话又说回来了，此法虽然有用，但想要用好它，还真不容易。比如有的同学说，我每天的学习、生活单调而枯燥，无话可说。其实，只要我们善于观察和思考，小小的方寸天地也是大有可为的。“以小见大”的写法，在小说、散文、诗歌和议论文中都很常见，下面举一个例子来进行说明：在学校里，我们一日三餐都要去食堂吃饭，排队是最平常的事了，就这件事，能否写一篇颇有见地的