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2010-2011学年度高中语文必修三精练精析单元质量评估试卷(二)
分类:
语文
/
高中试卷
/
必修三试卷
版本:
鲁教版
类型:
doc
大小:
4.42 MB
评级:
时间:
2011/2/12 9:02:22
下载:
本月:1 总计:31
点数:
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共16题,约3170字。
单元质量评估(二)
一、基础知识(15分,每小题3分)
1.下列加点字的注音没有错误的一组是( )
A.濯淖(nào) 嘲讽(fěnɡ) 悱恻(fěi) 模具(mó)
B.和弦(hé) 症结(zhènɡ) 惨怛(dá) 缧绁(xiè)
C.聒噪(ɡuō) 箴言(zhēn) 倾轧(yà) 戏谑(xuè)
D.离间(jiān) 谗谄(chán) 渔父(fù) 咆哮(xiào)
【解析】选C。A.“模”应读mú;B.“症”应 读zhēnɡ;D.“间”应读jiàn,“父”应读fǔ。
2.下 列词语中错别字最少的一组是( )
A.墩促 马夹 擎天玉柱 平心而论
B.璀璨 文身 黯然失色 怀谨握瑜
C.佶难 斐声 先发制人 疾颜厉色
D.理彩 脚指 迫不急待 刀光箭影
【解析】选B。A.墩—敦,夹—甲;B.谨—瑾;C.佶—诘,斐—蜚,颜—言;D.彩—睬,指—趾,急—及,箭—剑。
3.下列句中加点词语解释不完全正确的一项是( )
A.(1)博闻强志(学识)
(2)每一令出,平伐其功(夸耀)
B.(1)屈平疾王听之不聪也(恨,痛心)
(2)皭然泥而不滓者也( 渣滓)
C.(1)屈平既绌(通“黜”,指免除官职)
(2)卒使上官大夫短屈原于顷襄王(诋毁,说坏话)
D.(1)顷襄王怒而迁之(放逐,流放)
(2)皆好辞而以赋见称(文辞,这里指文学)
【解析】选B。滓:污黑。
4.(2009•山东高考)下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是( )
A.在某些传染病暴发初期,医学专家最感左右为难的是,如何判断和预测疫情的规模和发展趋势,以 便为公共决策提供更多的科学依据。
B.大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间,以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得动人心弦,幻若梦境。
C.再完美的机制也得靠人去操作,一旦机会主义、暴利主义成为心底横行之猛兽,即便要付出天大的代价,破坏制度与规则者也会前赴后继。
D.广交会为企业提 供了内外贸对接的契机,但这种对接不可能一挥而就,绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场,即使有意内销也无从着手。
【解析】选A。B项动人心弦:激动人心,非常动人。C项前赴后继:赴,向前冲。前面的冲上去了,后面的紧跟上来。形容连续不断地投入战斗,奋勇冲杀向前。褒义词。D项“一挥而就”应为“一蹴而就”。一挥而就:形容才思敏捷,一动笔就写成。就:成。应为“一蹴而就”。蹴,踏;就,成功。 踏一步就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功。
5.(2009•泰安模拟)下 列各句中,没有语病的一句是( )
A.大学招生所采取的“择优录取”原则有利于鼓励青年刻苦学习,努力上进,提高自身素质,参与公平竞争的好风气。
B.国家杰出青年科学基金设立伊始,便定位于优秀青年科技工作者在国内开展基础研究,培养和造就跨世纪的优秀中 青年学科带头人。
C.今年我区的工作重点之一,是要深入开展“四五”普法宣传教育活动,不断提高公民的法律素质和社会法制化管理水平。
D.遗憾的是,雷锋、焦裕禄这些上个世纪六十年代的英雄,对于我们现在的许多青年人,已经是那么的邈远、陌生了。
【解析】选C。A项成分赘余,删去“的好风气”;B项成分残缺,“定位于”后应加上“支持”作为动词谓语;D项主客倒置,应在“青年人”后加上“来说”。
6.理解“有限的几个生命,在中国是不算什么的”的含意。(4分)
答:________________________________________________
答案:中国的反动派视民众如草芥,暴虐之至。这句话饱含了作者的愤激之情。
7.文中画线句子运用了什么修辞手法?说明了什么道理?(6分)
答:________________________________________________
答案:比喻。“煤的形成”喻指人类血战前行的历史。“大量的木材”喻指残酷的流血斗争。“一小块”喻指前进一小步。这句话说明人类历史要付出大量的流血牺牲才能前进一小步,徒手请愿的作用更是微乎其微。
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