共22题，约7970字。

　　2010—2011学年度第一学期初三阶段测试
　　语 文 试 题
　　试卷满分150分         考试时间150分钟
　　题号 一 二 三 总分 合分人
　　（一） （二） （三） （四）   
　　得分        
　　亲爱的同学，走过金色的九月，我们都期待着收获。让我们细心做好每一道题，向着理想的目标迈进！相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达一定是最棒的! 下面就让我们开始愉快的智慧之旅吧！
　　注意事项：1.本卷分三部分，共6页。2.答题时，将答案写在答题纸相应题号后的横线上或空格内，写在试卷上或超出答题纸规定区域的答案无效。
　　得 分 评卷人
　　一、积累•运用（25分）
　　1.根据拼音写出汉字或给汉字注音。（4分）
　　xiāo      声匿迹   生意àng      然   殷红（      ）  狼狈不堪（      ）
　　2．下面语段中划线句子有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。（4分）
　　①2010年9月26日上午，江苏省淮安涟水机场举行首航仪式。中国民用航空局副局长夏兴华亲临祝贺，淮安市党政领导参加了首航仪式。②淮安通往北京、上海的航线当天同时开通。淮安市计划明年争取开通至香港、台北航线。③2008年10月22日，淮安涟水机场举行奠基仪式，本期设计目标2020年，满足年旅客吞吐量60万人次、货邮量10000吨。④机场本期工程总投资约为8亿元左右。 　
　　第       句，修改意见：                                   
　　第       句，修改意见：                                   
　　3.“腹有诗书气自华”，积累优美的语句，可以厚实你的语文功底，检验你的才华吧。根据要求，在下面的横线处填写相应的诗文等。(①一⑥题为必答题(6分)；⑦一⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题(4分))。(10分)
　　必答题：
　　①绿杨烟外晓寒轻，                     。   （宋祁《木兰花》）
　　②黄河远上白云间，                     。   （王之涣《凉州词》）
　　③                     ，春江水暖鸭先知。 （苏轼《恵崇<春江晚景>二首（其一）》）
　　④晓战随金鼓，                         。   （李白《塞下曲六首（其一）》）
　　⑤                     ，浅草才能没马蹄。   （白居易《钱塘湖春行》）
　　⑥庭院深深深几许？             ，帘幕无重数。（欧阳修《蝶恋花》）
　　选答题：（任选两题作答）
　　⑦“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。                ；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”(鲁迅《故乡》)
　　⑧中秋明月映照着浅浅的海峡，遥望台湾，思念亲人，人们不禁吟诵苏轼《水调歌头》中祝福亲人的名句：“                 ，                 ”。
　　⑨《陈涉世家》一文中表现陈涉具有远大抱负的句子是：                       。
　　⑩成语、谚语中有一些是反映气象物候的。请各写一个。
　　A.物候成语：                
　　B.物候谚语：                        
　　4.走进专题——气象物候（7分）
　　①仔细阅读下面三首诗，请你归纳出我国各地入梅时间的基本规律。（2分）
　　A.《梅雨》，柳宗元作于广西柳州。“梅熟迎时雨，苍茫值小春。愁深楚猿夜，梦断越鸡晨。海雾连南极，江云暗北津。素衣今尽化，非为帝京尘。”注：小春，指农历三月。
　　B.《梅雨》，杜甫作于四川成都。“南京犀浦道，四月熟黄梅。湛湛长江去，冥冥细雨来。茅茨疏易湿，云雾密难开。竟日蛟龙喜，盘涡与岸回。”注：南京，指当时的成都。
　　C.《舶趠风》，苏轼作于浙江湖州。“三时已断黄梅雨，万里初来舶趠风。几处萦回度山曲，一时清驶满江东。惊飘簌簌先秋叶，唤醒昏昏嗜睡翁。欲作兰台快哉赋，却嫌分别问雌雄。”注：三时，指夏至以后的十五天，时当农历五月。
　　答：基本规律：                                                       。                         
　　②“世界气象日”（World Meteorological Day）又称“国际气象日”，是世界气象组织成立的纪念日，时间在每年的3月23日。每年的“世界气象日”都确定一个主题，要求各成员国在这一天举行庆祝活动，并广泛宣传气象工作的重要作用。（附：2008年的主题是：观测我们的星球，共创更美好的未来；2009年的主题：天气、气候和我们呼吸的空气；2010年的主题：世界气象组织——致力于人类安全和福祉的六十年）
　　A.同学们，结合我们学习专题的知识，为2011年的“世界气象日”拟个主题：（2分）
　　答：                                                          。                                                                                
　　B.请你设计活动，来宣传气象工作的重要作用：（至少2个活动项目）（3分）
　　答：                                                          。