2011年高考语文二轮专题复习综合质量评估试卷（三）人教版

共23题，约12690字。

　　2011年高考语文二轮专题复习综合质量评估试卷（三）
　　150分，时间150分钟
　　第I卷（36分）
　　一、（15分，每小题3分）
　　1. 下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是
　　A．夯实    一脉相成    精髓（suǐ）    间不容发（fā）
　　B．佳奖    提纲挈领    缴费（jiāo）   前倨后恭（jù）
　　C．泄露    中西合璧    矫正（jiǎo）   妙语解颐（yí）
　　D．翰旋    明辨是非    渲染（xuān）   心广体胖（pán）
　　2. 下列词语中没有错别字的一组是
　　A．分量    枉费      抹稀泥    欢渡良宵   　
　　B．遣责    契机      迷彩服    奴颜婢膝　
　　C．恻隐    蛰伏      顶梁柱    不近情理
　　D．赌博    暴烈      打磕睡    春风骀荡
　　3. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(   ) (3分)
　　A．《北大文学讲堂》一书中，比例极高的错误别字等问题，让人不忍卒读。
　　B．在海外华人读者中，有大批的张爱玲迷。他们称赞张爱玲的文章达到了不赞一词的地步。
　　C．项羽被困垓下慷慨悲歌，刘邦衣锦还乡高唱《大风歌》，一个慷慨悲情，一个踌躇满志，真可谓无独有偶。
　　D．郑祥洪伯伯现年89岁，一头白发，和蔼可亲，尽管马齿徒增，但身体非常健壮、精力充沛。
　　4. 依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是
　　（1）我们走进他的房间时，可以看到布置很_______ ，主人的品味很高。
　　（2）这些假古画_____得相当好，几乎达到以假乱真的程度，真是令人惊讶。
　　（3）在铁的事实面前，他毕露______ ，我们也终于可以看清他的本来面目。
　　A．讲求仿照原形       B．讲究仿制原形
　　C．讲究仿制原型       D．讲求仿照原型
　　5. 下列各句中，没有语病的一句是( )
　　A．由于内向的周洋9岁开始接受滑冰训练，使得她很快崭露头角，10年的时间让她从一个普通的小姑娘成为了奥运会冠军。
　　B．我的家庭永远都支持我，我如果还要留在国内的话，那么，家人们肯定要回来的。我真的希望事业和家庭两方面能兼顾。
　　C．现在社会上的骗子冒充高校招生人员，声称能“低分高录”或谎称有“内部指标”，钻考生信息不灵的空子，广大家长一定要提高警惕，不要上当受骗。
　　D．青岛市已建立了较为完善的集团消费食品原料采购供应体系，通过合同管理、质量公示、责任追溯等措施，形成了集团消费的食品安全管理。
　　二、（9分，每小题3分）
　　阅读下面的文章，完成6-8题。
　　文艺大众化的误读
　　赖大仁　　
　　早在“五四”新文化运动中，鲁迅等思想家就提出了文艺大众化的主张，主要着眼于大众思想启蒙和改造国民性。后来毛泽东倡导文艺大众化，目的也在于唤起民众。改革开放初期具有广泛群众性的文艺运动，也是与新时期的再次思想启蒙和思想解放进程紧密联系在一起的。而当进入市场经济和大众消费时代，文艺大众化的价值取向就变得更为多样化了，存在的问题也颇为突出和复杂。
　　在某些人看来，当今消费时代人们的生活目标不过是在物质生活上追求享乐，在精神生活上追求娱乐。于是，满足人们的精神文化需求，就被理解为满足人们的娱乐消费需求，“服务大众”也被具体化为“娱乐大众”。在这种价值导向之下，一个时期以来的文艺大众化，包括某些“大众化写作”、影视节目、网络写作和媒体文章等，也都普遍追求“娱乐化”，只要能吸引人们的眼球，赢得足够的销售量、收视率、点击率等等，似乎也就实现了它的最大价值。而一旦将文艺大众化的价值取向仅仅定位于“娱乐化”，惟“乐”是求，娱乐至上，就有可能导致种种价值偏向：轻则忽视文化娱乐的精神品位，遮蔽和消解文艺应有的多种功能；重则容易由“娱乐大众”滑向“取悦大众”、“迎合大众”，追逐低级趣味，从而陷入文艺低俗化的误区。实际上，当今有些人打着“文艺大众化”的旗号，背后所追逐的不过是他们自己的种种现实利益。为此，一些所谓“大众化写作”和影视媒体节目，一味迎合消费市场的低俗需求，不择手段地制造“娱乐”效果吸引大众，只要能诱导人们消费，不管是什么题材内容和人物故事，都可以按照“娱乐化”模式加以打造；不论是古代经典还是红色经典，都可以拿来“戏说”、搞笑乃至“恶搞”。在这样的“娱乐化”价值导向中，文艺大众化的基本精神被严重扭曲了。
　　毫无疑问，文艺大众化的确应当面向大众和服务大众，明确地说，“娱乐大众”本来没有什么不好，它也应当是“服务大众”的题中应有之义。但这里的问

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