约2590个字。

　　课题:  30诗四首
　　课型：新授执笔：王松华同备：八年级语文组审核：周春霞
　　学案 教案（学生备用栏）
　　【我为本课定目标】
　　1、有感情地朗读并背诵这四首诗。
　　2、品味诗歌的语言，体会诗歌的情味，领悟诗歌的意境。
　　3、培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品味和审美情趣。
　　●教学重点、难点：品味语言，体味诗歌的内涵
　　【我会做我能做】
　　一、作家作品
　　二、背景探视
　　【课堂研讨合作展示】
　　一、《归园田居》（其三）研讨
　　1、朗读，注意读准字音，把握五言律诗的诵读节奏。
　　2、疏通诗句，理解诗意。
　　3、问题探究
　　：
　　（1）、这首诗描述了诗人怎样的生活？
　　躬耕田园、辛勤劳作的生活情景和宿愿已偿的欣慰与满足。
　　（2）、诗中的“愿”指的是什么？
　　田园劳作之乐，按照自己的意愿生活，不在污浊的现实世界中失去自我。
　　（3）、这首诗流露了诗人怎样的感情？
　　对田园生活的喜爱，享受田园之乐的惬意、闲适的心情。
　　4、背诵《归园田居》（其三）
　　二、《使至塞上》研讨
　　1、朗读，注意读准字音，把握五言律诗的诵读节奏。
　　2、疏通诗句，理解诗意。
　　3、问题探究：
　　（1）、出使人是谁？在什么情况下出使？出使目的是什么？结果如何？抒发了诗人怎样的思想情感？
　　诗人王维奉唐玄宗之命，赴西北边塞慰问战胜吐鲁番的河西副大使崔希逸。王维轻车简从，要到远在西北边塞的居延。经长途跋涉，在萧关遇到了骑兵，却没有遇到将官，将官此时正在燕然前线。抒发了诗人被排挤出朝廷的惆怅以及内心的激愤和抑郁。
　　（2）、苏轼说“味摩诘之诗，诗中有画：观摩诘之画，画中有诗。”摩诘即王维的字。本诗中最能体现“诗中有画”的“千古壮观”（王国维的评价）的一联是什么？请你说一说。你能画出来吗？请你试一试。是怎样体现诗中有画的特点的？“大漠孤烟直，长河落日圆”。这两句诗充分体现了诗中有画的特点，非常讲究景物的画面感。首先，它有画一样的物图，从天边的落日到空中的烽烟到地下的河流，从近处的烽烟到远处的夕阳到绵延天际的大漠，画面上的景物虽不多，但是空间阔大，层次很丰富。其次，它有画一样讲究的线条，一望无际的大漠，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，寥寥几笔，就用简约的线条勾勒出景物的基本形态，概括性极强，仿佛抽象派作品。第三，这两句在色彩上也很丰富，广