约4770个字。

　　病句修改
　　河北省满城县神星镇中学　郭大州
　　一、相关理论知识
　　1．一个正确的句子，应该符合下面三个标准：语法规则、逻辑规律、语言习惯。
　　逻辑规律：是指合乎事理逻辑。例如，“栽种和修剪树木着眼在画意”是正确的，若说成“修剪和栽种”就错了，因为，按事理说，先“栽种”后“修剪”。再如，“一位学生成绩的优秀在于该生是否努力学习”是错误的，因为，“成绩优秀”是“努力学习”的结果，而非“否努力学习”，所以改成“一位学生成绩的优劣在于该生是否努力学习”。
　　语言习惯：有些语句，可能不合乎语法规则和逻辑规律，但大家都这么说，也默认为是正确的。如：大家常说“看病”“打扫卫生”，而不常说“看医生”“打扫垃圾”，因而，“看病”“打扫卫生”便是正确的。再如：“我差点摔倒”和“我差点没摔倒”，虽然表面看好像意思完全相反，但实际上表达的意思却是一致的。
　　2．语言构成结构，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，简称“主谓宾，定状补。”
　　主语：指一个句子中说的是“谁”“什么”；谓语：主语“干什么（动词）”“怎么样（形容词）”；宾语：谓语动词支配的对象，可以问“谓语动词＋谁”“谓语动词＋什么”。
　　如：“孔乙己喝过半碗酒”，说的是谁？“孔乙已”。孔乙已干什么？“喝”。喝什么？“酒”。所以，主语“孔乙已”，谓语“喝”，宾语“酒”。
　　请从下面的句子中找出主谓宾。分别用双横线、单横线、波浪线在词语下面标出。
　　①林子里静悄悄的。     ②小蜜蜂在附近嗡嗡地飞。
　　③琅琅的读书声就从背后追了上来。 ④天塌了也惊不醒何满子的爷爷。
　　⑤眉头子挽成个鸡蛋大的疙瘩。  ⑥叫他抄书的人也没有了。
　　主语前可有修饰成分；宾语前也可有修饰成分；谓语既可以前有修饰成分，又可以后有补充成分，还可以修饰、补充兼有。定语：主、宾前的修饰成。状语：谓语前的修饰成分。补语：谓语后的补充成分。
　　“的”“地”“得”分别是定语、状语、补语的象征；现在“的”“地”通用。
　　如：“可怜的万卡不是娇滴滴的小姑娘”，先定主谓宾，再定定状补。主谓宾分别是：万卡、不是、姑娘；定语分别有：可怜、娇滴滴、小。
　　再如：“红灯笼高高地挂了起来”，先定主谓宾，再定定状补。主谓分别是：灯笼、挂；定语是：红；状语是：高高；补语是：起来。
　　练习：分别用方括号、小括号、尖括号标出定语、状语、补语。
　　①林子里静悄悄的。　　　　　  ②小蜜蜂在附近嗡嗡地飞。
　　③琅琅的读书声就从背后追了上来。
　　④天塌了也惊不醒何满子的爷爷。　 ⑤眉头子挽成个鸡蛋大的疙瘩。
　　⑥叫他抄书的人也没有了。　　  ⑦林蓉读得很流畅。
　　想一想，宾语、补语都用在谓语动词后，有何区别？