《我的空中楼阁》教案3

我 的 空 中 楼 阁<br>
　　教学理念：让师生的心灵参与文本，对文本作智慧和情感的阅读。<br>
　　学习目标：<br>
　　1.　　知识点：①品味文中极富表现力的清新、灵动的语言。<br>
　　②把握作者深蕴景物中的情与景。<br>
　　③悟得品味散文语言的一般方法。     <br>
　　2.　　能力目标：培养对语言的感悟力。<br>
　　3.　　德育目标：培养学生热爱自然之情；追求自由、独立的人格。<br>
　　学习重点：<br>
　　品位语言，把握重点<br>
　　学习难点：<br>
　　把握情感：对文本托物言志的“志”的深层理解：作者是怎样将他的生命、情感倾注于小屋的。<br>
　　学法设计：美读、研讨、拓展<br>
　　教具准备：多媒体<br>
　　课型：欣赏课<br>
　　课时：一课时<br>
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　　教学步骤：<br>
　　1.　　导语：陶渊明结庐“人境”，刘禹锡修身陋室，梁实秋陶醉于雅舍，海子说：“我有一所房子，面朝大海，春暖花开……”无数人心里都会有一间小屋，那是家，是志趣情操的寄托处，是心灵的归依之所。今天，让我们一起走进台湾作家李乐薇的小屋，与作者做一次心灵的对话。（1分钟<br>