共22题，约7230字。

　　A卷 河北冀州中学2010—2011学年度上学期期中考试
　　高一年级语文试题
　　考试时间  150分钟   试题分数  150分   
　　考生注意：
　　1．本套试题分A卷和B卷，答题时看清AB卷。
　　2．所有客观题按照题号涂在答题卡的相应位置上，主观题写在答题纸相应位置上。
　　第Ⅰ卷  阅读题
　　一、现代文阅读
　　阅读下文，完成1—3题
　　生物钟是一门跨学科科学。生物钟学的中心概念是生物节律。
　　生物节律是一种十分奇特的机制。它可以帮助生物体适应不断变化的情况。每个器官和系统都有自己的节律，而它们之间又是互相衔接的。譬如，心跳平均每分钟70次。而晚上只有60至50次。处于运动状态时，心跳则会加快。呼吸和新陈代谢也如此。为了适应不断变化的环境，自然界就产生了生物节律。
　　生物节律是自然界产生的生物现象。它存在于生命的各个阶段。研究表明，生物节律对肌体适应不良生态因素起着重要作用，同时影响到疾病的治疗和预防。生物钟医学中还有一个概念——非同步。它犹如钟表中的尺寸不同的齿轮。当齿轮相吻合时，就会不停地运动。当齿轮出现故障时，肌体就有了毛病。
　　坐飞机到外地就是一个例子。入已经习惯于晚上呆在某个地方，如果换了地方，肌体就需适应变化。如果不适应，人就会懒洋洋、工作效率低下、头疼、精神紧张；自我感觉不佳等。这一切都可称作非同步。
　　一昼夜中，人体的机能是不断变化的，病亦如此，而且是严格遵循规律的。就拿高血压来说，早晨血压会升高，白天会下降并趋于正常，夜间又会升高。借助血压计可以测量出血压在一天中的变化情况。人可以根据血压升降的规律服药，而不是死板地一日三次。也就是说，一天服一次药就可以达到稳定血压的目的。少服药可以减少药物对人体的副作用，又可省钱。
　　同样，针灸和理疗也要选择最佳时刻。选择的时间不当，也许还会造成不良后果。科学家曾经做过实验。他们给家鼠注射了增加肌肉收缩力的药物。药量相同，注射时间不同，结果大相径庭。早上注射，家鼠几乎全军覆没，而晚上注射则无一死亡。
　　现代生物钟医学的主要研究课题是，研究纠正人体生物节律的方法和药剂。根据“生物钟”选择最佳时刻治疗疾病，能够收到比平时更好的效果。从上个世纪60年代末起使用的方法是借助理疗仪。用得相当多的还有调节褪黑素生成的药物。
　　要学会维持正确的生物钟，否则就会出现生理和心理紧张。要努力使自己的社会活动节律与自己的生物钟相吻合，这样才能精力充沛和高效率地工作。
　　1．下列对“生物节律”的理解，不正确的一项是（ ）
　　A、生物节律是对人适应不断变化的情况起决定作用的奇特机制。
　　B、生物的每个器官和系统都有自己的节律，而它们之间又是互相衔接的。
　　C、生物节律是为了适应不断变化的环境而产生的生物现象。
　　D、生物节律存在于生命的各个阶段，对肌体适应不良生态因素起重要作用。
　　2．对“非同步”的理解，符合文意的一项是（ ）
　　A．生物肌体适应环境变化而产生的生物现象。
　　B．生物肌体不适应环境变化而导致肌体故障的状况。
　　C．只用于人的肌体适应环境变化而出现的病态或不适感觉。
　　D．只用于人因病而不能适应环境变化的状况。
　　3．下列对“生物钟医学”的解说，不正确的一项是（ ）
　　A．生物钟医学的原理是利用生物节律来影响疾病的治疗和预防。
　　B．只有根据“生物钟”选择最佳时刻治疗疾病才能有疗效。
　　C．根据疾病也有其“生物钟”的情况进行治疗。
　　D．根据人体的肌能要适应不断变化的情况进行治疗和预防疾病。
　　二、古代诗文阅读
　　（一）课内阅读，完成4—６题
　　嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，刚群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智