共23题，约7630字。

　　天津耀华中学 2011届高三年级第一次模拟考试
　　语 文 试 题
　　一、（15分）
　　1．下列加点字读音正确的一组是   （    ）
　　A．直言不讳（huì） 鹤长凫短（fū） 汗流浃背（jiā）  无耻谰言（lán）
　　B．万箭攒心（cuán） 气势煊赫（xuǎn） 温情脉脉（mò）  心旷神怡（yí）
　　C．心力交瘁（cuì）  遐迩闻名（ěr）  奴颜婢膝（bēi） 金蝉脱壳（qiào）
　　D．书声琅琅（láng） 蒙头转向（mēng） 尽快回复（jǐn）  摈除陋习（bìn）
　　2．下列各句中没有错别字的一项是   （    ）
　　A．他用原形分析的方法，用文本细读的姿态，读出了很多人眼中没有的《红楼梦》，写出的论文高屋建瓴，大气磅礴。
　　B．那一张张发黄的照片，承载着历史遗迹，能给人带来无限的回忆和遐想，让人浮想连翩，追忆逝去的青葱岁月。
　　C．他老道地说：“具有这种锐利眼光，能够看清事实真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富，拥有多彩的人生。”
　　D．孩子大了，要到外面历练，于是，十二岁的他告别了连绵不断的绿色山峦和淙淙流淌的溪涧，来到了喧闹的城市。
　　3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是  （    ）
　　①被媒体称为经贸之旅．和平之旅和缅怀之旅的“连宋”大陆之行，有利于____两岸的关系并促进两地的交流和发展，这是__________的。
　　②帮助受难的矿工家属子女走出矿难阴影，把目光投向未来，并解决他们实际的生活困难，政府部门____，不能随意把他们推到社会上去。
　　③3月1日施行的国务院发布的《电力监管条例》____使电力企业赢得了新的发展机遇，     使电力企业从此必须规范自己的市场行为。
　　A．和缓／毋庸置疑  责无旁贷  既／又
　　B．和解／无可辩驳  义不容辞  既／也
　　C．和缓／毋庸置疑  责无旁贷  既／也
　　D．和解／无可辩驳  义不容辞  既／又
　　4．下列各句中没有语病的一句是   （    ）
　　A．中国古老的智慧，经典的知识尽管难以具有实际的功效，但它有着益人心智，怡人性情，改变气质，滋养人生的价值同样不可小视。
　　B．毋庸置疑，原生态的东西有精华也有糟粕，必须具体分析，辩证看待，因此，王冰认为赵亮关于原生态艺术的那篇文章有错误的观点是值得商榷的。
　　C．“扬州八怪”并非都是扬州人，其实指的是形成于扬州的八位画家的某些共同特征。
　　D．我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付考试为唯一目的，围绕应考开展教学活动的做法．
　　5．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是   （    ）
　　A．我国第一部国别体史书是《国语》，第一部编年体著作是《左传》，第一部纪传体通史是《史记》，第一部断代史是《汉书》。
　　B．唐代“古文运动”是我国一次文体改革运动，到了宋代继续提倡这种改革，出现了被世人称颂的“唐宋八大家”：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。
　　C．继元杂剧后，我国明清两代的戏曲得到迅速发展，著名作品有汤显祖的《牡丹亭》、洪昇的《长生殿》和孔尚任的《桃花扇》。
　　D．莫泊桑是法国著名作家，也是举世公认的短篇小说大师，其作品韵基本主题是暴露资产阶级的精神面貌和社会风气的腐败堕落。著名作品有《羊脂球》、《项链》、《一生》等。
　　二、阅读下面的文字，完成6—8题（9分，每小题3分）
　　艺术美感与科学创造
　　曾为牛顿作传的科学史家沙利文说：“引导科学家的动力是美学冲动的表示。”他特别强调科学创造的美学价值，他指出，数学家创立的优美公式犹如但丁《神曲》中的诗句；黎曼几何与钢琴协奏曲一样优美。也正是在这个意义上 ，爱因斯坦称赞玻尔提出的原子中电子壳层模型极其定律是“思想领域中最高的音乐神韵”，而玻尔兹曼竟把麦克斯韦关于气体力学的论文当作神奇壮美的交响乐来欣赏。
　　艺术美感实质上是一种深刻的思想，它常常能在整体上一下子把握事物的本质。艺术美感在科学创造中之所以能起作用，正是因为真与美之间存在着统一性，肯定真的东西和肯定美的东西是一致的，真的就是美的，美的就是真的。尤其在检验评价科学创造成果时，对美的考虑的重要性有时甚至是决定性的。爱因斯坦于1916年提出的广义相对论，至今还没有完全被人们接受，科学家们进一步又提出了其他新的理论。但是，在各种理论中，只有爱因斯坦的理论最为简洁、奇妙、雅致、优美。而许多科学家确信它的正确性，也正是它最富艺术美感。
　　实际上，大到天地宇宙，小到微观世界的基本粒子，无一不充满着艺术美感。世上万物在其运动过程中就具有简洁、节奏、旋律、和谐、明暗、交叉、重叠、周期等特征。广袤无垠的宇宙星空，繁星闪烁，引人无尽的遐思；晶体结构精巧奇妙，让人赞叹不已；DNA的双螺旋，楚楚动人；高倍电镜下的原子犹如灿烂星空，令人激动；受激发的电子图案像飘逸的五彩锦缎，让人心动……如此充满美术美感的科学世界，怎能不激发起科学家们极大的好奇和兴趣，以至达到如醉如痴的研究境界。这正如物理学家海森堡所说：“通过原子现象的表面，我窥测到了一个异常美丽的内部，当想到现在必须探明自然界如此慷慨地展示在我面前的数学结构这一宝藏时，我几乎晕眩了。”正是强烈的艺术美感的冲动激发了科学活动的巨大创造性。
　　艺术美感在科学创造中往往给人们意想不到的启迪。特别当