共23小题，约6270字。

　　天津市青光中学10-11学年高一上学期期中考试
　　语文试题
　　本试卷分（选择题）和（非选择题）两部分，考试时间1５0分钟，共1５0分
　　（请将答案写在答题卡相应的题号内）
　　第Ⅰ卷（选择题共18分）
　　一、（6分，每小题3分）
　　阅读下面的文字，完成1-2题。
　　正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们必须首先吃、穿、住、行，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，达到一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，而人们对国家设施、法律的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，上层建筑也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。
　　1、下列理解不符合原文意思的一项是（    ）（3分）
　　A．吃、穿、住、行属直接的物质的生活资料的生产
　　B．政治、科学、艺术、宗教属于上层建筑
　　C．人类历史的发展规律即经济基础决定上层建筑
　　D．上层建筑即间接的物质的生活资料的生产
　　2、“过去那样”指的是（    ）（3分）
　　A、用繁芜丛杂的意识形态掩盖人类历史发展规律
　　B、物质决定意识
　　C、由经济基础来解释上层建筑
　　D、由上层建筑来解释经济基础
　　二、（12分，每小题3分）
　　阅读下面的文言文，完成3-5题。
　　晏 子 辞 千 金
　　晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公曰：“嘻！晏子之家若是其贫也！寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞曰：“婴之家不贫，以君之赐泽覆三族延及交游以振百姓君之赐也厚矣，婴之家不贫也。婴闻之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不为也；厚取之君而不施于民，是为筐箧之藏也，仁人不为也；进取于君，退得罪于士，身死而财迁于它人，是为宰藏也，智者不为也。夫十总之布，一豆之食，足于中，免矣。”
　　景公谓晏子曰：“昔吾先君桓公以书社五百封管仲，不辞而受，子辞之何也？”晏子曰：“婴闻之，圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。意者管仲之失而婴之得者耶？故再拜而不敢受命。”
　　3．对下列句子中加线的词的解释，不正确的一项是（        ）（3分）
　　A  晏子方食     方：正      B  终再拜而辞曰    再拜：拜两次
　　C  进取于君     进：前进      D  以振百姓        振：同“赈”，救济                                                                                                                         
　　4．下列各组句子中加线的词语，意思或用法相同的一项是（     ）（3分）
　　A  ①分食食之　　　　　    ②食之不以其道a
　　B  ①使吏致千金与市租      ②乃致其父兄昆弟而誓之
　　C  ①寡人不知              ②孰谓汝多知乎