19张，有配套教案。主要通过情节分析人物性格，掌握小说描写人物的方法，以及正确评价诸葛亮任用马谡守街亭。

　　《失街亭》教案        zdd1025
　　教学目标：
　　1.学习本文通过生动的情节和人物语言来表现人物性格的写作方法。
　　2.欣赏《失街亭》中的人物描写方法，进而理解诸葛亮、马谡两个人物形象。
　　3.体会本文通过对比手法描写人物的方法。
　　教学重点：
　　1、通过生动的情节和人物语言来表现人物性格
　　2、分析诸葛亮和马谡两个主要人物
　　教学难点：
　　1、通过生动的情节和人物语言来表现人物性格
　　2、通过揭示人物的心理活动表现人物性格.
　　3、如何正确评价诸葛亮任用马谡守街亭。
　　课时安排：1课时
　　教学步骤
　　［教学过程］
　　一、导入[幻灯片1]
　　聆听《三国演义》主题曲
　　这熟悉的旋律回响在耳畔时，我们的思绪都会情不自禁地被它引向电视剧《三国演义》中那动人的画面，引向历史小说《三国演义》中那扣人心弦的争战故事。如三英战吕布、千里走单骑三气周瑜等，那么今天，我和大家一起来学习另一个早已脍炙人口故事：诸葛亮挥泪斩马谡。
　　二、作者罗贯中简介
　　1、作者简介：罗贯中：元末明初小说家，名本，字贯中，别号湖海散人。他可能是山西太原人，还有庐陵（今江西吉安）、钱塘（今浙江杭州）、东原等不同说法。
　　与人寡合，流浪江湖，他写过词曲，杂剧，以小说的创作成就最大。他可说是中国第一个用全力作小说的作家，集毕生精力于小说，作品大多湮没。（幻灯片3）
　　2、 长篇历史小说《三国演义》原名《三国志通俗演义》也称《三国志演义》是其代表作，也是我国第一部长篇章回小说。  
　　罗贯中根据民间故事、传说、戏剧及重要史料陈寿的《三国志》和裴松之作注解时所引用的野史杂记，创作了《三国演义》这部75万字的长篇巨著。小说以三国时代的历史为背景，描述了自东汉灵武帝刘宏中平元年（184年)黄巾起义到西晋武帝太康元年(280年)将近一百年三国时期的政治、军事以及外交的纷繁芜杂的社会生活画面。（幻灯片4）
　　三、分析三国鼎立之势及街亭的重要性
　　1、分析三国鼎立之势[幻灯片5]
　　2、分析街亭的重要性[幻灯片6、7]
　　街亭的失守使得诸葛亮此次一出祁山以失败而告终。街亭失守则战败，街亭何以如此重要呢？〔提问〕它是汉中的咽喉。我们来看这幅图〔出示街亭战略简图并分析〕诸葛亮由汉中奔斜谷打算攻取郿城从而直逼长安；而司马懿则由长安攻取街亭，打算攻打阳平关从而绕道蜀军背后断其粮草，蜀军自然不战