约3250字。

　　《斑纹》同步练习
　　1．字音
　　(1)给加点的字注音
　　①晕眩(　　　　)　②轮廓(　　)　 ③斑驳(　　)
　　④惩罚(　　)      ⑤镌刻(　　 )  ⑥青睐(　　)
　　⑦鹰隼(　　)      ⑧蛊惑(　　)   ⑨疱疹(　　)
　　⑩颓败(　　)      ⑪根茬(　　)   ⑫瞭望(　　)
　　(2)给多音字注音
　　①剥落　　剥皮　　　　　　　②脖颈　　长颈鹿　　
　　③星宿　　半宿　　          ④藏蓝　　蕴藏　　
　　⑤模样　　模特　　          ⑥悄无声息　　静悄悄　　
　　⑦裸露　　露头　　          ⑧折中　　折腾　　折耗　　
　　2．辨形组词
　　(1)怯　　　 劫　　　　　　　　　(2)娠　　　宸　　　
　　(3)趼　　　妍　　　             (4)弧　　　孤　　　
　　3．词语释义
　　(1)逶迤：                                                               
　　(2)偏袒：                                                               
　　(3)玄机：                                                                
　　(4)如歌如泣：                                                            
　　(5)悄无声息：                                                             
　　(6)狐假虎威：                                                           
　　(7)外强中干：                                                            
　　4．近义词辨析
　　(1)瞩目　注目
　　瞩目：注视，常指许多人。
　　注目：注视，把目光集中在一点。
　　例句：①他的怪异打扮，无非是想惹人______而已。
　　②中共十七届五中全会以研究制定中国第十二个五年规划建议为主要议程，为中国勾画出未来五年经济、社会和民生等方面的发展路径与蓝图，备受各界______。
　　(2)推托　推脱
　　推托：借故拒绝或推辞。它的对象是指别人请求的事。
　　推脱：推卸，开脱。它的对象是指与己有关的事，多为责任、错误等。
　　例句：①商品房面积比预售合同中的缩水1.63平方米，开发商却总是______，法院判决开发商赔偿1.5万元。
　　②她老是______身体不适，怎么也不肯赴约。
　　(3)质疑　置疑
　　质疑：动词，提出形态。心有所疑，提出形态以求得别人解答。
　　置疑：置，放，插入；疑，形态。插入形态，意谓怀疑，动词，多用于否定。如：不容置疑，无可置疑。
　　例句：①我们现在就是把教材的地位放得太高了——权威、统一、不容_______，从现行教材的编写质量来看，到了把教材从“神坛”上拉下来的时候了。
　　②《救救孩子：小学语文教材批判》一书将矛头对准了小学语文教材，编者说，______权威是为了孩子。
　　一、整体感知
　　1．《斑纹》写了哪些事物和现象？在横线上概括相关的段落内容。
　　本文共14个小节，可以分为三个部分。
　　第一部分(第1～5段)：这一部分主要写__________，并介绍蛇的一些生活习性和与蛇有关的一些文化。
　　第二部分(第6～10段)：这一部分由蛇写到________，对