2004年高考成语题错项设计透析
湖南省衡东县欧阳遇实验中学　边少初
今年高考，全国共出了15套试卷，其中有12套直接考了成语的辨析和使用，共出了21个使用错误的成语，现大致归类于下，以期探讨高考成语题考查角度并摸索解题规律。
一、不明词义
例1、这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供，他们在被毒打后忍无可忍，不得不承认偷了商场的物品。（全国卷甲卷第4题 A项）
“忍无可忍”意为“想忍受也没法忍受”，它导致的结果只能是“爆发”，而不是“屈从”。而该句在使用中却把它曲解成了“忍受不住毒打，被迫招供”，犯了望文生义的错误。
例2、这些食品是交给姐姐保管的，可她并不是一个从长计议的人，常常领着我们将下一日的提前消耗掉，造成寅吃卯粮的局面。(北京卷第4题A项)
“从长计议”意为“慢慢地加以商量，指不急于作出决定”，句中的姐姐是不善于“盘算”。由于不解词义而致用错。
例3、他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。(湖北卷第4题B项)
“差强人意”指“大体上还能使人满意”，常用来指好的方面。而句中说“他们的服务质量”“给社区居民的生活带来诸多不便”，“有损职能部门在公众中的形象”，显然是不好的方面，把词语的意思弄反了。
例4、他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，无出其右。(湖南卷第4题A项)
“无出其右”意为“没有能超过他的”，常指人的地位高或学问、技艺造诣深。而句中讲“他”“生活屈辱和窘困”的程度，应用“无以复加”。
例5、虽然交通事故的发生率已经每况愈下，但我们仍不能有丝毫大意。(天津卷第4题B项)
“每况愈下”指“情况越来越坏”，现在是说“交通事故的发生率”大大降低了，用此成语，则语意恰好弄反了。
例6、他谦虚地说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物了。” (浙江卷第4题B项)
“别无长物”意为“没有多余的东西，形容贫困或俭朴”，这个词专指生活困窘。使用者见有一个“长”字，望文生义，误以为表示“长处”或“特长”。
例7、这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊抢购。（广东卷第4题B项）
“慷慨解囊”指“毫不吝啬地拿出钱财来帮助别人”，本句并无帮助他人之意。
二、不辨褒贬