浅说高考科技说明文的阅读

科技说明文的阅读在高考中占有相当重要的地位。由于科技说明文有较强的知识性，一般要求用简洁的语言准确而有条理地说明事物的性质、特性、构造、关系、成因、功能或解释事理的联系、规律、本质等。因此，学生在阅读这类文章总感觉到无所适从，不知从何处下手，以至在考试中丢分现象表现得十分严重。其实，对这类文章的阅读还是有规律可循的，笔者就此谈几点看法。<br>
一、把握科技说明文的特点。<br>
把握文体特点。高考科技说明文与我们平常见到的科技说明文不大一样，准确地说，应该叫做“科技消息摘要”。之所以称为“科技消息”，是因为它具有消息的特点：一“新”二“广”。“新”有两层含义：其一是新近发表的，从发表到选为高考阅读材料，长则一年左右，短则三五个月。如1995年“地球外文明讯号”选自1995年12月的《参考消息》，1997年的“肠脑研究新成果”选自同年的《新华文摘》第四期。其二是内容新。大都是前沿性的科技动态。“广”主要是指内容广，天地生化，环境保护，生命科学等无所不包。如1995年“地球外文明讯号”涉及天文物理学方面的内容，1996年“造纸新工艺”涉及化学环保等内容，1998年涉及医学生命进化的内容。之所以称之为“摘要”，是因为这类<br>