约2940个字。

　　《地下森林断想》学案
　　教师寄语：乐观豪迈，自信生命力的强大，终究能战胜一切困难。
　　学习目标：
　　1、整体把握地下森林的特点和品质。
　　2、反复朗读，体味字句，感受地下森林成长的艰难历程。
　　3、感悟地下森林给我们的人生启迪。
　　基础知识：
　　1、 给加横线的字注音。
　　浩瀚无垠　袅袅　鼎盛　　　万籁俱寂　啾啾　镜泊湖　　嶙峋　瘠薄　　沉湎　　吝啬　　　愤懑　　孱弱　
　　2、解释下列词语。　　
　　浩瀚：
　　沉默寡言：
　　鼎盛：
　　万籁俱寂：
　　沉湎：
　　隐姓埋名：
　　自主理解：
　　3、 有感情地朗读课文，试从几个方面概括地下森林的“品格”，并作一些解释；再说说作者由地下森林升华出一个怎样的主题。
　　4、  “地下森林，我们古老的地球生命中新崛起的骄子，谢谢你的启迪。试找出恰当的格言警句概括作者受到的“启迪”，并找出一两个事例来印证这一道理。
　　合作探究：　细节研读21段至27段思考：
　　5.它懂得阳光虽然嫌弃它，时间却是公正的，为此它宁可付出几万年的代价。
　　（阳光怎样“嫌弃”它？时间又怎样“公正”对待它？“几万年的代价”指什么？）

　　拓展延伸：
　　6、 学生结合自身谈对本文的感受？
　　课内精读：
　　阅读下面语段，回答问题。
　　然而那幽暗的峡谷，却依然如故。黑黝黝、光秃秃、阴森森、静悄悄。樵夫听得见泉水在谷底的石洞里激起的滴答回声，猎人追踪狼嗥虎啸。至此，除了厚厚的青苔外什么也没有。几千年过去了，大自然的生命无处不在，峡谷却没有资格得到哪怕一株小草……
　　也许鸟儿掠过山崖，衔叼的草茎曾在这里落下过草籽儿，但是草籽儿没有发芽；也许山泉流过谷底，携带过几粒花种，但是小花儿没有长大。都说阳光是公平的，在这里却不，不！它