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高考现代文大阅读常见解题“雷区”及其“扫雷”方法
　　安徽省    程鸣
　　高考现代文大阅读所选文章可读性很强，思想内容、文化品位与艺术价值都比较高，是高考语文试卷的一道亮丽风景。它所占分值大，一般在17分～25分之间，主观性强，大多是主观性试题，要求考生简答，牵涉的知识点与能力点广泛，考生在解答这道题时，往往不是出现这种失误，就是出现那种失误，所以一般得分率都较低。
　　怎样避免解答时常见的失误，找到防止失误的对策，以便防“错”于未然，做到有的放矢呢？
　　下面，笔者将日常复习训练和高考改卷时发现的常见失误，做一梳理，并依据自己指导备考的经验，提出对策。
　　【雷区之一】审题大意，答非所问
　　高考题的题干设置科学、严谨，需要认真阅读，仔细揣摩，弄清答题的方向和要求。否则，稍微大意，就会答非所问。
　　例如：（2010年全国Ⅱ卷第16题）文中说：“此地指行业为客。割麦人称麦客子，船把式称船客子，淘金人称金克子。”综观全篇，这两句话有哪些作用？
　　不少考生因粗心大意，忽略题目中的“哪些”，只答一种作用，从而造成失误以致得分不高。这道题本题考查考生把握文章思路的能力。看段落的作用，要看本身的作用，与标题、开头、上文、下文、结尾的作用，看它在文章中的地位。【该题正确答案】①上承前文作补充，指明了上一段中“船客子”的含义；②为后文作铺垫，解释下文“金客”、“麦客”等的含义；③使文章节奏有了变化。
　　还有考生对题干中的“你是否同意”“赞成还是反对”等一类需要作出明确判断的问题，往往忽略，直奔“为什么”或“说明理由”，从容造成不必要的失分。
　　【扫雷方法】答题前一定认真阅读题干，注意题干中的数量词，是“哪些”“各种”还是“哪个”“一种”或“某种”，疑问代词是“怎样”还是“什么”，是否问了“为什么”，从中发掘其隐含信息，找到解题的突破口和金钥匙。需要提醒的是，一个题干，有几问，就回答几问，尽量减少不必要的丢分。
　　【雷区之二】概括不全，忽略要点
　　“概括归纳”题是现代文阅读中的必考题，其中以散文阅读和小说阅读为多。“概括归纳”题要求考生在答题时全面考虑，综合分析。有时要联系全文，有时要在段落内逐层解析，逐点归纳，甚至要看看该题的分值，试想一下应该不少于从几点来作答。答题时，语言必须准确、简洁而具体，且要主次分明、要点全面。常见失误是要点不全、表述不准、不合要求。
　　例如：（2010年全国Ⅰ卷第14题）文章细致地描写了煤油灯的外形和使用方法，这样写的目的是什么？