约2370个字。

　　课题：《观潮》导学案课时：45×2
　　湖北恩施市舞阳中学潘文阶
　　一、 自主合作学习的目标：
　　知识与能力：掌握常用文言词语，疏通文意，能流利地朗读课文；了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况；体会作品的语言特色，提高审美素养和文学鉴赏能力。
　　过程与方法：借助注释和工具书，整体感知内容大意；通过小组合作探究，体会文章的语言特色；学习抓住景物特点，多角度摹状和用正面描写与侧面描写相结合的手法写景。
　　情感态度与价值观：本文描写了钱塘江潮的雄伟壮丽，展示了自然的不凡魅力；通过描写弄潮的民俗，展示了弄潮儿的不凡风采。学习它，可以激发我们热爱自然、赞美自然的豪情，争做时代弄潮儿。
　　二、自主合作学习的方法：
　　1、朗读：①个体自主朗读——读准字音，读得通顺、流利。（不掉字，不加字，不错读）
　　②小组互动朗读——读出语气，读出节奏，读出韵味，读出感情。
　　2、探究：①个体自主探究——“目标1、2、3”；标记出自己还不理解的地方。
　　②小组互动探究——交流“自主探究”的结果，达成共识；共同解决疑难问题。
　　3、展示：①各小组代表汇报本组学习探究的结果和学习心得；提出本小组存在的疑难问题。
　　②共同探究解决各小组存在的疑难问题；联系学习、生活实际消化学习内容。
　　三、导学内容与学习步骤：
　　（一）营造氛围，导入学习：诗仙李白在《将进酒》中说：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”中国有句俗语叫“水到东海不回头”。可钱塘江的水则不然，每年八月要趁良辰美景从东海回趟娘家，她回来时，气势非凡，可谓是“天下第一奇观”，从皇帝到庶民，都要先睹为快。今天我们就要来学习宋代周密的《观潮》。“观潮”和“天下奇观”，两个词语中都有一个“观”字，这两个“观”字意思一样吗？“观潮”的“观”是“看”的意思。“天下奇观”的“观”是景象的意思。
　　（二）相关链接，知识筹备：
　　1．介绍作者：周密（1232—约1298）南宋文学家。字公谨，号草窗、四水潜夫等。他工诗能文，亦善书画。著有《草窗韵语》、《草窗词》、《武林旧事》、《癸辛杂识》等。此篇选自《武林旧事》。《武林旧事》一书写于宋亡之后，书中缅怀先朝旧事，感慨世事盛衰无常，记载南宋岁时风俗、市井娱乐与游观之盛。
　　2．介绍背景。钱塘江观潮，历史悠久，有文献记载的就有两千多年，为宋朝时最盛。现在观潮在浙江海宁，但在宋代，观潮胜地却在临安，就是今天的杭州市。南宋定都临安，每年农历八月十八日都要举行观潮盛典。迎潮前有水军演习，潮到时又有吴地少年弄潮争标表演，当日从宫廷到民间争相观看，万人空巷，十分热闹。