有30道题,约5690个字。
2011-2012学年第一学期怀化市洗马中学期中考试
八年级语文试题
考试时间:120分钟满分:120分
一、 古诗文名句默写。(共6分)
1、 树树皆秋色,_____________________。(王绩《野望》)
2、 ___________________________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
3、 晴川历历汉阳树,__________________________ 。(崔颢《黄鹤楼》)
4、 晴空一鹤排云上,_______________________ 。(刘禹锡《秋词》)
5、 _______________________ ,家书抵万金。(杜甫《春望》)
6、 路遥知马力,___________________ 。真正的朋友,不是一朝一夕就能建立深厚的感情,而应该经得起时间的考验。
二、 语言基础和语文实践活动。(20分)
7、 请将下面的语句准确、规范、美观地书写在下面的田字格中。(2分)
少壮不努力,老大徒伤悲。
8、下列各组词语的字形及加点字的注音,全对的一项是() (2分)
A、阻遏(è)寒噤(jīn)地窖(gào)鞠躬(jū)
B、箱箧(qiè)荒谬(miào)烦躁(zào)肃穆(mù
C、震悚(sǒng)诘问(jí)霹雳(lì)蹒跚(pán)
D、颓唐(tuí)愧怍(zuò)跋涉(shè)伎俩(jì)
9.下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是( )(2分)
A.“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
B.艺术有两种来源,一是理想,理想产生欧洲艺术;一是幻想,幻想产生东方艺术。
C.到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难?如何解决“留守儿童”的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。
D.几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
10.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )(2分)
A.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。
B.长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾,中央领导多次亲临灾区视察,指示地方政府做好抗旱工作,确保灾区人民的生活安居乐业。
C.气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福,为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。
D.在中国共产党建党90周年之际,我们深情缅怀革命前辈,虽然他们早已离开人世,但他们的恩情我们一直铭记于心,耿耿于怀。
11.下列各句中,没有语病、表意明确的一项是( )(2分)
A.通过这次日本大地震造成的核泄漏事故,使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。
B.能否根治中小上聊天和网络游戏的“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
C.今夏“电荒”提前到来,预计电力缺口至少将达到3000万-4000万千瓦以上。
D.当前物价上涨形势必须引起高度注意,要千方百计保持物价总水平的基本稳定
12、语文实践活动。(10分)
我们热爱和平,我们不喜欢战争,但在这个世界上,枪声、炮声、炸弹声,远远多于鞭炮声和礼炮声。21世纪的今天,我们更加热爱和平,但战争离我们并不遥远。世界,何时才能铸剑为犁,和平永驻?在《世界何时铸剑为犁》语文实践活动中,相信同学们对战争与和平有更深刻的认识。
(1)、写出两句描写战争的诗句。(2分)
a、_____________________________b、____________________________
(2)、请写出四个与战争有关的成语。(2分)
____________ ______________ _____________ ____________
(3)、请写出两句有关战争的名言。(2分)
a._______________________________________________
b.__________________________________________________
(4)、有人说,战争有如一枚硬币的两面,一方面促进了科技的发展,另一方面又碍了社会的进步。你同意这种看法吗?(2分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(5)、和平是人类共同的呼声,请你就人类和平事业设计一则公益广告。(2分)
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三、浅层阅读理解(30分)
(一)阅读下面古诗,完成后面的题目。(4分)
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金
白头搔更短,浑欲不胜簪。
13、本诗首联作者写春望所见。一个“_________________”字,使人怵目惊心;一个“深”字,让人_________________。虽是写景,但实为抒感,寄情于物,托感于景。(2分)
14、请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。(2分)
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