中考文言文阅读命题形式剖析及答题指点
　　新大纲明确规定“能诵读古代诗词和浅显文言文，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇。”围绕新大纲，近两年来中考文言文阅读以考查理解文言词句为主，在题型设计上有客观题，也有主观题，但以主观题为主，鼓励学生有创见。文言文阅读题以填空、选择、简答、翻译出现，其中又以填空、简答、翻译居多。
　　一、填空题。
　　1．用原文原句填空。这类题型分为一般性考查填空和理解性的填空。一般性考查填空通常放在记诵、默写部分，属于机械记忆，文言阅读考查时不再使用。而理解性的填空主要是提供原文情境，要求在理解意义的基础上用原句填空。
　　如2002年广东三明市中考卷：用文中原句填空。
　 （1）写陋室不陋的主要原因是“__________________”。
　 （2）写陋室环境清幽的句子是“____________________，__________________”
　 （3）写不受世俗、官场干扰的句子是“__________________，________________”
　　再如2002年四川内江市中考卷：请说出“是进亦忧，退亦忧”的“进”“退”在文中的具体含义。
　　进：______________________________________
　　退：______________________________________
　　[分析] 这两题都属于理解性的填空，考生必须先理解原文的基本内容，在此基础上把握其含义，准确答题。答案是：（1）惟吾德馨　
（2）苔痕上阶绿，草色入帘青　（3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 (广东)　　居庙堂之高； 处江湖之远（四川）

　 2．概括意思填空。此类题理解性更强，一般要求考生能在理解的基础上抓住关键词的含义，作者要表达的感情、态度等，属于能力较高的题型。
　　如2002年北京海淀区卷：《出师表》“臣本布衣，……
　　而忠陛下之职份也”这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为______，临危委重任和________。作者回顾这些往事的目的是_________________。（用自己的话概括作答）
　　[分析] 此题在把握原文的基本内容时，特别要注意中心句、关键句，理解作者要表达的感情。在此基础上，用自己的语言概括要点。答案：三顾茅庐　
　　临崩寄大事　　表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。
二、选择题
　　这类题虽属于客观性试题，但综合性加强，重视了文言文基础知识的考查，考查常见的文言文词语的意义，文言文主要内容和基本写法等。
　　如2002年浙江绍兴市中考卷：选出下面各组句中加点词意思相同的一项：（　 ）
　　　A． 曾不能毁山之一毛　　　　　　　　　 B． 杂然相许
而计其长曾不盈寸　　　　　　　　　　　　遂许先帝以驱驰
C． 何苦而不平　　　　　　　　　　　　 D． 河曲智叟笑而止之曰
必先苦其心志　　　　　　　　　　　　　　担中肉尽，止有剩骨