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　　自主探究品读赏美
　　——《鹤群翔空》说课稿
　　【文本简析】
　　本文是20世纪日本知名的小说家、评论家江口涣一篇富于诗情画意的优美散文，是一曲用文字凝成的美的颂歌。它的美，美在条理清晰的结构，美在优美曼妙的鹤群，美在团结协作的精神，美在细腻生动的语言。
　　画面美。
　　作者按照由远及近的顺序，从“鹤群的队形”写到“鹤群的空中姿态”，从渐入视线时“一排黑芝麻粒般的小斑点”，到映入眼帘的“恰似麟摇曰月风中的鸿毛，轻盈飞扬；又如海中的巨大旋涡缓缓升腾”。鹤的队形在变幻，流动的画面尽情演绎着这些精灵的轻盈与优雅，它们戏耍清风白云，傲视千山万水．在不经意间就赋予了蓝天壮观与绮丽！鹤姿曼妙，鹤声悠扬，清亮的啼鸣竟也是婉转流畅的乐音。
　　结构美。
　　这篇文章是运用第一人称来写的。“我”是鹤群翔空全过程的目击者，又是文中情感抒发者。运用第一人称，可以使“我”的所见和“我”的所感很自然地融合在一起，没有半点雕琢的痕迹，作者从南侧群山上空浮现一排小斑点写起，一直写到鹤群向北飞去为止，叙述了自己观察到的鹤群翔空的全过程。其中鹤鹰之战是重点，战前，战斗，战后，是三个大层次，战前又有两个小的层次，前一层写“—”字形横队的飞翔貌，后—层写变换方向。战后，也分两层。—层是护送，—层是远飞。
　　意蕴美。
　　随着一幅幅画面的逐渐展开，鹤群的团结精神越来越强烈地震撼着读者的心。鹤群翔空——井然有序的队形美；鹰鹤大战——团结协作的精神美；救助伤鹤——互助友爱的亲情美。每一幅画面，无一不休现出鹤群的团队精神。作者的内心定是萌生了喜悦和赞叹的，要不怎会仰望到脖颈酸痛？文章托物而言志，尽管所托之言，所抒之情是含蓄而深沉的，对鹤群进行的描写也是纯客观的，但却无处不流露出作者理性的思想和激越的情感。作者借助鹤这个载体，构架文章的材料，从而折射和体现人的某种精神。当鹤群如雀如蝶，如蛾如蚊，敏捷地变成细丝，一路向北飞去，我们的绵绵情思，也将伴随着远去的鹤群延伸到无尽的苍穹……