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语文教学资源

阿长与《山海经》导学案2

人教版

文件格式
doc
文件大小
43 KB
更新时间
2011/11/20 20:00:46
累计下载
73

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约3080字。

  八年级上学期语文《阿长与山海经》导学案
  课时: 2  主备人:  马菊华   审核人: 马建军        编号:  201106
  班级:         小组:       姓名:        小组评价:        教师评价:     
  一、【学习目标】
  1、整体把握文章,了解文章的内容。
  2、了解长妈妈这个人物形象,理解作者对她的怀念之情。
  3、学习本文围绕中心选材,详略得当的写法。
  二、【知识链接】
  1、相关资料
  阿长,鲁迅称之为长妈妈,浙江绍兴东浦人,是鲁迅儿时的保姆,做了一辈子的老妈子,平时也不回家,直到临死。患有癫痫,1899年发病身故。鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情,在好几篇文章中提到过她,这篇是专门用来回忆和纪念她的。
  2、关于《山海经》
  《山海经》共十八卷,战国至西汉初年的作品。内容主要是我国民间传说中的地理知识,还保存了不少上古时代流传下来的神话故事。鲁迅称之为“古之巫书”。
  三、【自主学习】
  1.文学常识填空。
  课文选自  散文  集《 朝花夕拾 》,作者鲁迅,原名 周树人 。他发表的第一部白话小说是《狂人日记》。我们曾学过他的另一篇散文《 从百草园到三味书屋 》。
  2.给下列加点词语注音或根据拼音写汉字。
  憎恶(wù) 惧惮(dān)  粗拙(zhuò)  掷(zhì) 震悚(sǒng)
  chuāng(疮)疤 孤shuāng(孀)  jié(诘)问   pī(霹) 雳
  3、解释下列词语。
  烦琐:                                 空前:                                 
  面如土色:                             深不可测:                             
  粗拙:                                 惶急:                                 
  诘问:                                 惶惮:                                 
  震悚:                                 情有可原:                             
  疏懒:                                 郑重:                                 
  四、【合作探究】
  4.认真阅读课文,看看文章围绕阿长写了哪些事,重点写的是什么?
  文章先介绍了人们对长妈妈的称呼,称呼的由来和她外形的特点,以及她的一些不好的习惯,如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多规矩。比如元旦吃福橘、人死了要说“老掉了”等;她给“我”讲长毛的故事;为“我”买《山海经》。重点是写她给“我”买来了《山海经》。
  5.课文对哪些内容详写?哪些内容写得比较简单?为什么这样安排?