约2620字。

　　杨修之死
　　罗贯中
　　大窑中学      杜广谦
　　一、教材分析
　　《杨修之死》节选自《三国演义》第七十二回，本文从不同的侧面展现了曹操和杨修的矛盾冲突，生动的刻画了人物的性格。通过这篇课文让学生“窥一斑而见全豹”，培养学生品读古典文化精粹的能力，调动他们阅读的兴趣。
　　二、教学目标
　　知识和能力目标：①理清文章脉络，能够准确概括事件。②能用自己的语言，分析概括杨修和曹操的性格特点。③掌握插叙手法和作用。④探究杨修的死因，培养学生归纳、整理信息并能口头表达观点和见解的能力。
　　情感态度价值观目标：感受中国古典小说的丰富底蕴，激发学生阅读古典小说的兴趣，从而热爱祖国的传统文化。
　　3、重难点的确立：教学目标中的①②③是重点，④是难点。
　　三．教法和学法
　　引导点拨法、批注法、小组合作法等
　　课时安排：一课时
　　四、教学内容和步骤：
　　一、导入新课
　　现在中国出现了一个电视明星，他不是唱歌的，也不是跳舞的，他是一个说书的。你们知道他是谁吗?-------易中天，是他引起了一股新的“三国热”，那么今天我们就随着这股热潮来品评一些三国人物吧！
　　1、《三国演义》，我国第一部长篇回体小说。作者罗贯中，元末明初小说家，罗贯中在这部巨著里，借叙述魏蜀吴三国征战的历史故事，对暴政作了抨击，提出了自己鲜明的政治理想——仁政。
　　2.曹操大家一定很熟悉吧。下面请同学们根据你们所知道的情况来简要说说你对曹操这个人物的大致认识。
　　曹操：魏国的首领，历史上有“奸臣”之称。所谓“奸臣”指的是他既有雄才大略，是个大英雄，同时又非常奸诈多疑，是三国演义中反面人物的典型形象。
　　曹操也有很高的文学造诣，我们学过他的《龟虽寿》和《观沧海》，从中可以感受到他的志向和抱负。
　　曹操是卓越的军事家和政治家。挟天子以令诸侯、官渡之战、煮酒论英雄等故事家喻户晓。
　　那么， 杨修有又是什么人呢？他跟曹操有什么关系？（老师介绍）
　　杨修，确有其人，他可以说是一个天才。字德祖，出身于一门四世三公的士祖官僚家庭，其父杨彪曾任太尉，始终跟着被曹操挟持的汉帝，杨修则当了丞相主簿，杨修聪颖过人，史有传载。他以自己杰出的才华闻名洛阳，也因为才华被曹操罗致并委以主簿要职。
　　有人说杨修因为才华被曹操中用，也因为才华被曹操斩首。这种说法对吗？我们还是从课文中找答案吧！
　　3.介绍有关背景与情节：
　　本文节选自《三国演义》第72回，“诸葛亮智取汉中，曹阿瞒兵退斜谷”， 《杨修之死》即后半回“曹阿瞒兵退斜谷”的主要内容。原回目是从战争发展的进程