共21张。有教案，约4040个字。

　　《观舞记》教案
　　【学习目标】
　　1、 品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句。
　　2、 仿写10、11段
　　教学过程：
　　一、教学导入
　　动人的音乐，优美的舞姿，激越的舞蹈面前，都会给人一种美的享受，我们常常感到言语的匮乏，但是作家却用他们高超的语言艺术描绘出他们曾目睹的美丽。今天，我们就一起来学习冰心老人的《观舞记》，相信通过学习把动感的语言用优美的语言文字的写法，大家会有许多收获。
　　上节课我们学习了课文的具体内容，知道了卡拉玛姐妹的舞蹈给人的感觉是飞动的美，美在哪几个方面，同学们回顾一下。
　　朗读课文，用“美，你看”的句式叙述出来。
　　用“卡拉玛美，你看”的句式叙述出来。
　　卡拉玛形体美，你看她低头合掌，抬起头来……
　　卡拉玛舞姿美，你看……
　　卡拉玛衣饰美，你看……
　　“印度舞蹈真美！‘美’在她们的”这一句式来谈谈自己的感受。
　　用词方面：
　　“真是光艳地一闪”中“闪”用的好，好在它以人视觉上感受写出卡拉玛美艳的形体。
　　句式方面：
　　“笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了”中吹起、敲起、唱起用的好，好在它们节奏渐快，语势增强。
　　“六个忽而”这一组排比句，它写出了卡拉玛姐妹神态的多变，舞姿的优美，舞艺的精妙。
　　修辞方面：
　　“我们看她忽而双眉颦蹙，……”写的好，好在排比句形象地描绘出舞蹈和舞蹈者的姿态，以及作者的赞叹之情。因为这一组排比句，它写出了卡拉玛姐妹神态的多变，舞姿的优美，舞艺的精妙。
　　蛇舞一段写的好，好在侧面描写，多角度地展示舞姿的美，引发读者的想象和联想。
　　【如果说贝多芬的音乐是灵魂声响的话，那么卡拉玛姐妹的舞蹈就是心灵之舞。本文主要是运用高超的语言技巧，描绘了印度舞蹈家卡拉玛姐妹美妙的舞蹈，也表现了印度舞蹈的美。】
　　这篇文章的文字很优美，值得我们一读再读。她能写出这样一篇优美的文章，像卡拉玛姐妹的舞蹈那样打动人心，我个人认为，冰心老人之所以能写出这样一篇优美的文章，首先可能是她从小就对文学怀有极大的兴趣，观察或写作时能全身心地投入。其次是她在文学以及其他方面坚持不懈的学习，从民族文化的土壤中吸取了许多宝贵的养料。三是由于她的勤奋。从她十几岁开始发表文章到她逝世，一直笔耕不辍，坚持写作近八十年。这些都是非常值得我们学习的。
　　下面学习文中写作的方法
　　老舍先生说：“观察事物，必须从头到尾，寻根追底，把他看全，找到他的‘底’，不知全貌，不会概括。”观察如只注意一鳞半爪，那就只会在记忆中留下破碎不全的事实，难以形成质地优良的写作材料。观察事物，不管是观察环境还是观察人物，都要既注意整体，又注意局部，还要注意细部；都要捕捉特征，按一定的顺序；都要既观其静态，又了解其变化。多角度、多侧面地对事物进行观察、分析，就能采集到丰富的写作材料，把握全貌。
　　这里描绘的是飞动的美，而这种飞动的美描写得如此活灵活现，除高超的语言修养外，还有扎实的观察本领：