2004年九年级上册第二单元语文测试卷14

九年义务教材初中语文第五册第二单元达标测试题
　　一、语文知识及运用。(共29分)
　　1.给下面加点的字注音。(3分)
　　(1)炫耀(　　 )　 (2)停滞(　　 )　　 (3)汲取(　　　 )
　　(4)狡黠(　　 )　 (5)女娲(　　 )　　 (6)儒家(　　　 )
　　2.下列加点词意思完全相同的一组是(　　　)(2分)
　　A.佛教　　宗教　　　教育　　　　 言传身教
　　B.休息　　栖息　　　作息表　　　 偃旗息鼓
　　C.伪证　　虚伪　　　去伪存真　　 辩伪去妄
　　D.墨守　　文人墨客　笔墨纸砚　　 泼墨如水
　　3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是(　　　)(2分)
　　A.为了提高学生的语文素质，李老师工作勤奋，常常废寝忘食。
　　B.他操作计算机非常熟练，已经达到了出类拔萃的程度。
　　C.只有持之以恒的努力，才可能取得优秀的成绩。
　　D.我国目前的科学技术虽然比较落后，但我们不能妄自菲薄，而是要奋起直追。
　　4.选择恰当的词语填空。(4分)
　　(1)譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息，说得如何　　 ，那便是别人的　　　，不一定可靠；要知道实际　　　　 ，只有靠自己亲自去　　　　 。
　　A.险恶、流言、情形、察看　　　　　　B.凶恶、传言、情况、观看
　　C.凶险、传说、情形、观察　　　　　　D.凶险、传言、情况、观察
　　(2)但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是　　　　 传统教育的目的并不是寻求新知识，　　　　　适应一个固定的社会制度。
　　A.因为，也不　 B.因为，所以　　C.因为，而是　　D.因为，而且
　　5.指出下列句子采用的修辞方法。(3分)
　　(1)他能够成为万世景仰的圣人，难道真是天生的?(　　　 )
　　(2)你愿意永远只做两脚书柜吗?(　　　　 )
　　(3)读史使人明智，读诗使人聪慧；哲理使人思想深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。(　　　　)
　　6.试根据课文在下列横线上填补句子，使之成为完整的警句。(4分)
　　(1)学者先要　　　　　　　 。
　　(2)狡诈者　　　　　　学问，愚鲁者　　　　 学问，惟聪明者　　　　　学问。
　　(3)求知不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了　　　　　 ，　　　　　。
　　(4)知识能塑造　　　　　　　　　　 。
　　7.对下列复句分析正确的一项是(　　　 )(2分)
　　①倘若你想把一切错误都关在门外，②那你也必将永远被关在真理的门外；③倘若你想避免 任何失败，④那你必将永远得不到成功。
　　A. ① ‖ ② ｜ ③ ‖ ④　　　　　B. ① ‖ ② ｜ ③ ‖ ④
　　并列　 并列　并列　　　　　　　　 并列　选择　并列
　　C. ① ‖ ② ｜ ③ ‖ ④　　　　　D. ① ‖ ② ｜ ③ ‖ ④
　　假设　 并列　假设　　　　　　　　 条件　并列　条件