有26道题，约10550个字。

　　2011—2012学年度第一学期期末考试
　　九年级语文试题
　　注意事项：
　　1．时间：120分钟。总分：120分。
　　2．本试卷分“试题”和“答题纸”两部分，考生须将答案填写在“答题纸”上，否则视作“未答卷”处理。考试结束后，考生只交“答题纸”；监考人员只装订“答题纸”。
　　（原创：djm4807 山东烟台开发区教研室邓建明djm4807@163.com）
　　一、卷面书写（5分）
　　提示：
　　⒈此题无需作答，阅卷老师会根据你在“答题纸”上的文字书写、卷面等情况综合评分，所以你的答题文字都要认真书写呀。
　　⒉全卷文字修改不能使用“涂改液”，只能使用“常用修改符号”，否则相应扣除分数。
　　二、积累与运用（25分）
　　1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(3分)
　　人生这本书不像小说那样情节跌宕（）(   )起伏，不像散文那样优美深刻，也不像诗歌那样抽象huìsè（）(   )，它的内容只是些平凡的人和事，甚至平淡得如一杯白开水。但只要你细细品读，这杯“白开水”会变成一杯chún（）香的美酒，令人回味无穷。
　　2.读下面语段，依据上下文句的提示（语境），补写相应的诗、文句。（4分）
　　翻开诗文卷著，多见得雨景，听得雨声，品得雨味，赏得雨情。
　　雨，不就是一首首纯情的诗吗？雨“走的很轻”，并且“轻声细语”的，如杜甫笔下的“随风潜入夜，①____”一般亲柔温和，甚至连“风也不拥挤”，真是“②____，吹面不寒杨柳风。”
　　雨是一种自然现象。久雨不晴，人们称之为“③____”；久旱而雨，人们管它叫“④____”。它或为丝丝小雨，温柔连绵；或作滂沱大雨，⑤____。“两三点雨山前”，勾勒了雨的零落稀疏；“⑥____”描绘了雨的温柔润泽；“清明时节雨纷纷”，⑦_____；“白雨跳珠乱入船”，表现了雨的欢快活泼；“夜阑卧听风吹雨”，⑧____；“身世浮沉雨打萍”，慨叹了雨的肆虐无情……。
　　3.读下面语段，运用积累在①～⑤句的横线上填出上下句，并仿照④⑤句的形式补全第⑥句。（5分）
　　孔子说：“智者乐水……”，知者，何以乐（yuè,喜欢）水？
　　①水有婉约之美：“孤山寺北贾亭西，”，是悠悠的湖水带来了春的气息，带来白居易闲适愉悦的心情。
　　②水有豪放之美：“潮平两岸阔，”，是浩大的江水赋予了王湾诗的灵性、人生的启悟。
　　③水还有壮阔之美：“，”，是浩淼的大海、耸立的山岛，令曹操发出由衷的赞叹。
　　④水跳跃着灵动：“，。所谓伊人，在水一方”，青年男子注目着对岸的女子，河边的一花一草也在传递恋恋不舍的深情。
　　⑤水蕴涵着哲理：“，柳暗花明又一村”，陆游漫步山间，碧泉曲折，山路蜿蜒，诗人却顿有豁然开朗之感。
　　⑥水也承载着忧愁：“，”，最出色的地方是将无形的“愁”用有形的物比拟出来，让人心中顿时有所感触。
　　4.读下面语段完成⑴――⑵题。（5分）
　　①一个人的一生，原本只能经历自己拥有的那一份痛苦与欢乐；然而，每个人通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，就可以上溯远古，下及未来，多识草木鱼虫之名，遍览奇山秀水之貌，获得丰富的知识和自身以外的经历。
　　②______。
　　③人们从《论语》中可以学得，从《史记》中可以学得，从《正气歌》中可以学得；从鲁迅可以学得，从马克思可以学得战斗的激情，从托尔斯泰可以学得的执著。
　　④据此，我们可以这样说，一个有阅读能力的人，是一个幸运的人。
　　⑴请将最恰当的短语选项依次填入第③段文字的横线中（填序号即可）。
　　(3分)
　　a.批判的精神b.坚贞的气节c.智慧的思考d.严肃的历史精神e. 道德追求
　　⑵联系上下文,在第①、②段文字之间补写一个承上启下的过渡句，要求用上关联词语“不仅……而且……”(2分)
　　5.名著阅读。(5分）
　　①“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”出自____（国籍）的文学巨匠______（人名）的诗集《》，他的代表作是《吉檀迦利》。（2分）
　　②为开展“大量读写，双轨运行”课题实验，你校阅览室刚进了一批新书，其中就有《格列佛游记》。请你给这部小说写一则简明的广告语，贴在书橱上做宣传。