共21题，约10480字。

　　吉安一中2011-2012学年度下学期月考（一）
　　高三语文试卷
　　命题人  毛全杰   0122012
　　第Ⅰ卷（选择题共36分）
　　一、语言文字运用（共36分，其中选择题每小题3分）
　　1.下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是（    ）
　　A．桎梏/诰命      离间/间不容发     鼙鼓/东施效颦
　　B．毋宁/忤逆      逡巡/怙恶不悛     打烊/怏怏不乐
　　C．嗔怪/瞋视      掮客/黔驴技穷     跻身/人才济济
　　D．高亢/伉俪      恪守/溘然长逝     掾吏/不容置喙
　　2.下面各组词语中，没有错别字的一组是
　　A．安详     百战不怠     没齿不忘     针贬时弊
　　B．引伸     责无旁代     秀外慧中     心心相印
　　C．装潢     山清水秀     指手画脚     大坝合龙
　　D．癖好     小题大作     手屈一指     焕然一新
　　3．下列各句中，加点词语运用正确的一项是（    ）
　　A．9月27日上海地铁10号线两辆地铁列车相撞，这一事件又一次给我们的铁路运输敲响了安全警钟，目前摆在铁路部门的当务之急是如何确保旅客安全。
　　B．他在座谈会上一再号召部下多读书，多学一些过去不知道的事情，但是言者谆谆，听者藐藐，几乎毫无作用。
　　C．为了应付高考，老师是越教越细，学生越学越碎，其结果是肢解了一篇篇美文，长此以往，学生自然目无全牛，见一斑而不见全豹。
　　D．针对街头信笔涂鸦的问题，市政府管理部门制定了一系列措施，以期从根本上彻底解决这个痼疾。
　　4．下列各句中，没有语病的一项是（    ）
　　A．那些相信中国经济可以继续高速增长的人往往认为，北京可通过以消费支出取代投资、以内需取代出口的方式做到这一点。
　　B．如果艺术没有震撼人们心灵的力量，引起人们感情深处共鸣的内在感染力，那么就没有生命力了。
　　C．我用力地咬着自己的手指，想看看是否还有痛感，以此来证明我的头脑和意志是否清醒。
　　D．上任以来，他本着“厂兴我荣，厂衰我耻”为宗旨，做了大量的工作，忠实地履行了董事长的职责。
　　5. 依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（  ）
　　现在我们大学工科一年级开这门“阅读与写作”课，来替换以前的“写作”课。　　  　　    　。不少学生总是企望一蹴而就很快能写好文章，不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。
　　①写作是输出，阅读是输入
　　②因为，写作和阅读不能分家
　　③输入质量不高，输出便成了无源之水
　　④道理是明摆着的，但付诸实践十分困难
　　⑤这样，提高写作水平往往也就成为空谈
　　A．②④⑤①③    B．①④②③⑤    C．①③⑤②④    D．②①③⑤④
　　6．下列关于名著的说明，不正确的一项是（  ）
　　A．关羽死后，刘备倾全国之力兴师伐吴。以诸葛亮为首的群臣一再痛陈利害，刘备全然不听。学士秦宓因为强谏，险些丢了老命。仇恨的怒火已经烧得刘备失去了理智，他拒绝了东吴归还荆州、送还夫人的请求，一心只想来吴复仇，结果夷陵一战，被陆逊火烧连营，大败而逃。（《三国演义》）
　　B．贾母临终之时，又嘱咐众人一番，然后竟闭眼去了，享年八十三岁。贾母一死，全家举哀。鸳鸯求凤姐把老太太的丧事办得风光些。凤姐原想办贾母丧事她会大有一番作为，不想现在的贾府早已今非昔比，巧妇难为无米之炊，所以尽管使尽了浑身的解数，也是心有余力而力不足。这样，凤姐便失去了人心。无论凤姐怎样尽心尽力，刑夫人等见丧事忙乱，还以为凤姐不用心。凤姐一急，只觉得眼前一黑，嗓子里便喷出一口鲜红的血来，倒在地上。（《红楼梦》）
　　C．有一次继父用鞭子打大卫的时候，大卫把他的手咬伤了。他把大卫监禁了五天，之后又送大卫到一所寄宿学校。逃离了继父的魔爪，大卫在这所学校过得很快乐。（《大卫•科波菲尔》）
　　D．在高老头患病期间，小女儿没来看他一次，她关心的是即将参加盼望已久的鲍赛昂夫人的舞会；大女儿来过一次，但不是来看父亲的病的，而是要父亲给她支付欠裁缝的一千法郎的定钱。高老头被逼得付出了最后1文钱，致使中风症猛然发作。（《高老头》）
　　二、现代文阅读（共9分，每小题3分）
　　（一）阅读下面的文字，完成7—9题。（9分）
　　敬老崇文与文明传承
　　沈祖炜
　　强化历史记忆、重视历史记载、尊重历史事实，乃是中华文明的优良传统。现代科学主义的张扬，强化了科技的能量，却在无形之中弱化了人文精神的追求。对某些城市来说，相应的后果还在于城市精神的流逝。有时，根据某种需要，随心所欲地解释历史的事情也比比皆是。与此相对应的是，承载历史记忆与城市精神的人，特别是一代又一代的老年人受到了忽视甚至遭到无情打击。如此这样，难道还有敬老崇文可言吗？