江西上饶市横峰中学2011-2012学年度下学期第一次月考高二语文试题人教版

共21题，约8090字。

　　江西上饶市横峰中学
　　2011—2012学年度下学期第一次月考高二语文试题
　　命题：王学鸣
　　一、(18分，每小题3分)
　　1．下列注音有误的一项是(　　)
　　A．巫觋(xí)   踯躅(zhí zhú)　喷(pèng)饭   迤逦(yǐ lǐ)
　　B．弹劾(hé) 风驰电掣(zhì)   会稽(kuài jī) 凝睇(dì)
　　C．回眸(móu) 肤如凝脂(zhī) 玉扃(jiōnɡ）云栈(zhàn)
　　D．眇眇(miǎo) 修葺(jī) 潺湲(chán yuán)   薜荔(bì lì)
　　2．下列词语中有两个错别字的一组是(　　)
　　A．拱缉钩心斗角　凭心而论　口慧而实不至
　　B．收殓轻歌曼舞命途多桀敏于事而纳于言
　　C．脉搏怙恶不悛杀人越货无所不用其极
　　D．竣工和颜悦色慷慨悲歌防民之口，胜于防川
　　3．下列各句中加点的成使用不正确的一项是(　　)
　　A. 对于生活中一些鸡毛蒜皮的小事，我们完全没有必要锱铢必较，该让就让了吧，这样不但不会使我们有所损失，反而会扩大我们的胸襟，何乐而不为？
　　B．晨风里，阵阵甘桔的清香扑鼻而来，贻人口实，满眼姹紫嫣红，绿荫葱葱。
　　c.因为一个晚上的紧张没有睡好，今天的考试一塌糊涂，原来胸有成竹的题目，都答不清楚，气死我了。
　　D.伯年作画，灰稿是打了又打，改了一改。落起墨来，却是兔起鹘落，费不了多少功夫。
　　4.下列句子中没有语病的一项是（     ）
　　A．诗，作为一种文学体裁，是有它的写作规范的，如果不按照这个规范进行诗的创作，那么你创作出来的就不是诗。
　　B. 5月4日在北京国家大剧院举行了一场大型诗歌朗诵会，通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵，在场大学生热血沸腾，深受震撼。
　　C.古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材之一，它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气概。
　　D．紫禁城是最伟大的人类建筑史上的艺术奇葩，是世界文化历史遗产中的一颗璀璨的明珠，更是中华民族文化的标记。
　　5．依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是(　　)
　　一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢？__________。一部好小说或是一部好戏剧都要当做一首诗看。诗比别类文学较严谨、较单纯、较精微，如果对于诗没有兴趣，对于戏剧散文小说等等的佳妙也终不免有些隔膜。________，大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分，就是故事。我们读小说和戏剧只见到故事而没有见到它的诗，________。
　　①因为一切纯文学都要有诗的特质 ②因为一切诗都要有文学的特质 ③不爱好诗而爱好小说戏剧的人们
　　④爱好诗而不爱好小说戏剧的人们   ⑤就像看到花架而忘记架上的花 ⑥就像看到架上的花而忘记花架
　　A．①③⑤     B．②⑤④       C． ①③⑥　 D．②④⑥
　　6．下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的一项是    (    )
　　A．陈宫做中牟县令时，捉住了行刺董卓失败的曹操，因感佩曹操的抱负而弃官和他一起逃走。在曹操残暴杀害吕伯奢一家后，陈宫离开了曹操，后来辅助吕布，多次设计打败曹操。后被曹操活捉，经曹操婉言相劝，陈宫最终投降他。(《三国演义》）
　　B.在抄检大观园时，王善保家的看探春是个姑娘，又是庶出，自恃是邢夫人的陪房，便趁势作脸，掀起探春的衣襟，结果挨了探春一耳光，还遭到侍书的挖苦。凤姐见此情景，笑道：“好丫头，真是‘有其主必有其奴'。”（《红楼梦》）
　　C．觉慧在第二天放学后才听到鸣凤跳湖自尽的消息，他觉得恐怖和绝望，情绪非常激动，悲愤地追问鸣凤的死因。之后他一个人跑到花园湖畔怀念鸣凤，为没能保护好她而感到深深的愧疚，对造成鸣凤之死的封建家庭感到深切的痛恨。（《家》）
　　D.卡西莫多因外形奇丑，自小就被埃及女人抛弃，后来被克洛德收养，并死心塌地地替他干了很多事，直到爱斯美拉达的一壶水才唤醒了他的美好心灵。（《巴黎圣母院》）
　　二、(9分，每小题3分)
　　阅读下面文字，完成7～9题。
　　鸿雁作为中国古代诗词的审美对象，具有丰富的美学意蕴。
　　鸿雁是随阳之鸟，它虽然在季节和环境的渲染下带有“秋”的意象，但它与蟋蟀、鸣蝉等秋虫之美仍有所不同。听秋虫之浅吟低唱，不免产生物华将尽的寂寥之感，看鸿雁之布阵南征，则令人心胸开阔，精神振奋。“秋色萧条，秋容有红蓼；秋风拂地，万籁也寥寥。惟见宾鸿，冲入在秋空里，任逍遥”，便是对鸿雁这一美学特征的生动把握。鸿雁是健飞之鸟，翅膀拍动时频率适中，沉雄有力，不似鹰鹞猛悍桀骜，也不似鹤鹭之轻灵飘忽，而是给人以坚忍强劲的审美感受。在风频雨骤的春日或霜寒月冷的秋夜，当鸿雁结阵翱翔，引吭嘹唳、雄姿勃勃地掠过长空时，人们的这种审美感受就更加明显、强烈。鸿雁迁徙时常汇集成数十只、上百只的大群，在天空中列队飞翔。“蜃楼百尺横沧海，雁字一行书绛霄”；“白犬吠风惊雁起，犹能一一旋成行”。鸿雁这种行序整齐的飞行特征，使中国古代文人们赞叹不已。鸿雁健飞，且性情机警，南征北返时，中途很少停歇，人们能看到竦峙树端的鹰、栖息房梁的燕、兀立江滩的鹤鹭，却很难看到静态的鸿雁。在中国古代诗词歌赋中，鸿雁大都以动态出现，鸿雁翔姿优美，亦刚亦柔，曹植的《洛神赋》中就有“翩若惊鸿，矫若游龙”之语。鸿雁南迁阵容非常壮观，在朔风凛冽、尘沙蔽日的秋冬之际，当一群群大雁雄姿勃勃地掠过长空时，亦能唤起古人雄浑悲壮的审美感受，这种感受对于边塞诗人来说，尤为强烈。“雁来惨淡沙场外，月出苍茫云海间。”借秋空雁阵渲染沙场征战的雄浑悲壮之貌。
　　在中国古代诗词中，托物言志与借景抒情是一个有机的统一

学科

会员

搜索

文章

备课

专题

精品

留言

江西上饶市横峰中学2011-2012学年度下学期第一次月考高二语文试题