约9370字。包括试卷分析。

　　丽水市2011学年第一学期八年级学生“学能抽测”
　　语文试卷
　　一、语言文字运用（共10分）
　　1.根据提示默写。（4分）
　　（1）江山代有才人出，     ▲      。（赵翼《论诗》）
　　（2）     ▲       ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
　　（3）《江南逢李龟年》中的“    ▲      ，     ▲       ”， 写的虽然是杜甫追忆往昔与友人的接触，流露的却是对“开元盛世”的深情怀念。
　　2.阅读下面的文字，完成后面各题。（6分）
　　现代传媒助推浅阅读              ▲              
　　在现代社会，通过网络、手机、电视等传播媒介，极大改变了人们的阅读习惯。人的身体从书斋里解放出来，整个世界都成了书房。与此同时，阅读也变得越来越简单随意，看时一目十行，看后过目即忘——人们常说的“浅阅读”逐渐风行起来。
　　但从另一角度来说，人类文明长河存在无数经典，不少作品的yùn育时间与创作艰辛都令人慨叹。《红楼梦》披阅十载，增删五次，《资本论》写了40年，这些作品呼唤代代后人不断重读，温故知新。它们的厚重与丰富，也注定了阅读的艰难与沉潜，这是浅阅读无法涉足的领域。曾有人在网上搞所谓的世界经典名著快读，把每部名著概括成几十个字的故事梗概，以为这样可以花最少的时间，读最多的名著，简直可以算得上心浮气zào的典型例子。       
　　（1）根据拼音写出相应的汉字。（2分）
　　yùn  ▲  育        心浮气zào  ▲        
　　（2）文中画线句有一处语病，请加以修改。（2分）
　　（3）请根据这两段文字的主要内容将题目补充完整。（2分）
　　二、现代文阅读（共16分）
　　母亲的存折
　　林夕
　　①那天，女儿放学回家，突然没头没脑地问了一句：“妈妈，我们家有多少存款？”不等我作答，她又继续说道：“他们都说咱家至少有50万元。”我奇怪地看着女儿：“你说的‘他们’是谁呀？”“我们班的同学。他们说你一本书能赚十几万稿费，你出了那么多书，所以咱家应该有50万吧。”我摇了摇头，说：“没有。”女儿脸上忍不住地失望，她两眼盯着我，有些不相信似的问：“为什么？”“因为……”，我抬手一指房子，屋里的家具、电器，还有她手里正在摆弄的快译通，道：“这些不都是钱吗？钱是流通品，哪有像你们这样只算收入不算支出的！”女儿眨眨眼睛，仍不死心，固执地问道：“如果房子、家具、存款都算上，够50万吧？”我点点头。女儿脸上立即绽开笑容，拍手称快道：“这么说，我是我们班第三有钱的人了！”
　　②我这才明白她为什么问这个，一定是同学之间攀比，搞什么财富排行榜了。我立刻纠正她：“不对，这些是妈妈的钱，不是你的。”“可我是你的女儿呀！将来，将来——”女儿瞅瞅我，不往下说了。我接过话，替她说道：“等将来我不在了，这些钱就是你的，对不对？”女儿脸涨得通红，转过身，急忙回自己的房间去了。望着她的背影，