约9750个字。

　　九年级语文资料
　　第二讲散文阅读技巧及强化训练
　　一、散文知识储备
　　（一）、明确概念
　　何为散文？散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。
　　（二）、理解特点:
　　形散：1、取材自由：写人，记事，绘景，状物
　　2、表现手法灵活多样：象征、衬托、对比、
　　3、表达方式不拘一格：往往以抒情为把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。
　　神聚：主题集中鲜明
　　（三）、散文的分类
　　（1）抒情散文（2）记叙散文（3）议论散文
　　（四）、常见的艺术表现手法
　　象征、衬托、对比、借景抒情、托物言志、咏物、
　　寄情寓理、于事融情于事先抑后扬以小见大
　　（五）、散文的线索
　　散文线索就是文章结构的红线。
　　抓住线索，也就抓住了作者的思路。
　　根据文章中心需要，可以以物为线，以事为线；可以以人为线，以情为线；也可以以时间为线，以地点为线。
　　找线索的方法：
　　一要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）；
　　二要注意文中反复出现的词语、句子；
　　三要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。
　　（六）、散文的主题
　　散文的主题归根结底就是作者对自然、社会或人生的感悟，把握住了作者融会在文章内容中的主观感受，就能挖掘出文章的深刻意义。
　　（七）、散文的语言
　　（1）质朴、自然（2）生动、形象（3）深刻、隽永
　　二、解题示例
　　江南的冬景
　　凡在北国过过冬天的人，总都道围炉煮茗，或吃煊羊肉，剥花生米，饮白干的滋味。而有地炉，暖炕等设备的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，而躲在屋里过活的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段蛰居异境；老年人不必说，就是顶喜欢活动的小孩子们，总也是个个在怀恋的，因为当这中间，有萝卜，雅儿梨等水果的闲食，还有大年夜，正月初一元宵等热闹的节期。
　　但在江南，可又不同；冬至过后，大江以南的树叶，也不至于脱尽。寒风一一西北风——间或吹来，至多也不过冷了日两日。到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜自得象黑女脸上的脂粉似的清早，太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生涯了；这一种江南的冬景，岂不也可爱得很么?