李道生老师教学随笔六篇

包括六篇随笔作品
　　一、 怎样爱学生才是真爱
　　二、 只有不会教的老师
　　三、 超越自我——与高一新生谈“做人
　　四、 勇闯不舒适区迈向
　　五、 老师最想的是作真的老师
　　六、 适当打耳光
　　怎样爱学生才是真爱
　　湖北省恩施市龙凤高中　李道生
　　本文为李道生原创作品，单位：湖北省恩施市龙凤高中。单位电话：0718-8313775，本人电话：0718-8314225　13135850632　　　E-mail:ldsh7010@126.com
　　lidaosheng70@163.com
　　许多人总结到班主任工作经验或教学经验时，总是把“爱学生”一条放在首位，但那是怎样一种惊心动魄的爱啊：
　　或者无偿捐物捐款供其求学；或者无微不至，关心其饮食起居；或起早贪黑奔波忙碌累死了自己；或者棍棒交加掌风袭脸谓之严格；或者对极调皮的个别学生恶劣训斥谓之谈心；或者以学生在自己面前吓得发抖为荣；或者……凡此种种，不一而足。
　　爱是奉献，平凡而伟大，但后几种里有多少爱的分子，我不敢妄言。但我以为这些并非真爱，真爱学生应该做到以下四点：
　　1、把每个学生都当成自己的孩子。而不仅仅是你的培养对象，服务对象。学会欣赏他们，找出其闪光点，引正确的人生之路。而不以成绩、性格、听话分子将他们分成三六九等，给以恩宠歧视性的待遇。这就是说，你的爱要遍及每个学生，须有博大胸怀，不存私心。
　　并且，要把学生当成自己的孩子、亲人，给以亲人之爱、宽容、理解。考察许多人打骂学生的事由，原来却是小之又小的鸡毛蒜皮的事，完全可以通过正面教育解决问题的。而为人师者意为你的学生——一个未成年人——说错一句话、迟一次到、打闹、看小说、不交作业、上网……等小事大动干戈甚至体罚、赶走学生，不仅显得小气，更显得无能。而他们这样做的根本原因是他们心里从未把学生当成自己的孩子来爱，而是当成了私有财产，何尝是人！