《好仁不好学，其蔽也愚》教学案

约4280字。

　　《好仁不好学，其蔽也愚》教学案
　　【教学目标】
　　1．了解孔子涉及学习的思想
　　2．引导学生深入地了解孔子对社会人生问题的思考
　　【教学重点】
　　1．主要是讲授第4则、第6则、第7则、第11则选文。
　　2．引导学生鉴赏第11则选文
　　【教学难点】
　　1．引导学生掌握孔子所说的“学”的基本内涵
　　2．通过了解孔子对社会人生问题的思考，找到立身处世的借鉴。
　　【教学方法】
　　1．激发和培养学习兴趣
　　（1）努力展示孔子思想的高度、深度及其现代价值。
　　（2）努力挖掘语料在写作方面可以赏鉴的那些要素。
　　（3）尽量联系学生的现实人生问题。
　　（4）注意从词汇、语法、修辞、古文阅读等方面培养学生的文言文阅读能力。
　　2．引导、朗读、讨论、点拨
　　【课　　型】　展示反馈课
　　【教具准备】　CAI课件　纸质学案
　　【课时安排】 2课时
　　教案（教学过程）
　　一、知识结构
　　1－3则：学习态度
　　4－6则：学习内容
　　7－8则：好学标准
　　9、11则：学习目的
　　10则：学习地位
　　二、点拨精讲（例题精析）
　　孔子所说的“好学”主要是从“德才兼备，以德为先”方面来说的。学习的具体内涵有：尊贤、孝亲、忠君、信友、食无求饱、居天求安、敏事慎言、就有道、正己过、不迁怒、不贰过、入则孝、出则弟、谨而信、泛爱众、亲仁人、学《诗》以言、学《礼》以立……。
　　三、教学步骤
　　1．分发《好仁不好学，其蔽也愚》学案练案（纸质）
　　2．要求学生按时自主完成《好仁不好学，其蔽也愚》学案练案（纸质）
　　3．科代表检查并通报学案练案完成情况
　　4．朗读课文《好仁不好学，其蔽也愚》
　　5．课堂展示
　　6．问题点拨
　　7．练习反馈
　　四、答案预设（详见CAI课件）
　　学案（学习活动）
　　一、导学预习题
　　1．请列举人格修养方面的名言
　　答：1．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；2．水至清而无鱼，人至察而无徒；3．吾日三省吾身；4．老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；5．不以恶小而为之，不以善小而不为；6．富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移。
　　2．“好仁不好学，其蔽也愚”