教学目的： <br>
1、 认识资历本主义社会人与人之间的金钱关系；<br>
2、 学习通过神态、动作、语言描写来提示人物心理，刻画人物性格的手法。  <br>
重点、难点分析： <br>
莫泊桑被誉为“短篇小说之王”，他最擅长从平凡琐屑的事物中截取富有典型意义的片断，以小见大的概括出生活的本质。他的短篇幅小说侧重描写人情世态，构思布局巧妙，故事情节曲折起伏，善于用多种描写手法刻画人物性格，课文《我的叔叔于勒》即莫泊桑的代表作之一。<br>
1、  通过人物的神态、动作、语言描写提示人物心理、刻画人物性格。<br>
如写“菲利普忽然看见两位先生在请两位打扮漂亮的太太吃牡蛎，他被这种高贵的吃法打动了”等揭示了菲利普夫妇爱慕虚荣的心理。<br>
如写菲利普认出了卖牡蛎的穷水手是于勒时“突然好像不安起来”（103页13行），表现了菲利普夫妇不仅美梦破灭，而且害怕于勒来拖累，恐惧和痛苦的心理。<br>
2、  本文构思十分巧妙。<br>
分析：（1）故事按开端、发展、高潮和结局，分为四部分。题目虽是《我的叔叔于勒》，<br>
但作者着重于写人与人之间关系的变化，着重描写菲利普夫妇对于勒的态度变化，随着于勒的爆发于沦落，我们看到的是菲利普夫妇的冷暖炎凉，深刻地感受到了资本主义社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系。  <br>
课前预习： <br>
1、    熟读课文，按故事的开端、发展、高潮、结局把文章分为四部分，并写出小标题。<br>
2、    理清文中以下人物间的关系。<br>
             菲利普                  “我”（若瑟夫）<br>
             克拉丽丝                 于勒  <br>