七年级下册第一单元课文同步练习1

《从百草园到三味书屋》
　　第一部分：
　　1．鲁迅原名 ，本文选自 。
　　2．给加点字注音或根据拼音写汉字：
　　确凿（　　）　菜畦（　　）　觅食（　　）　倜傥（　　）（　　）　秕谷（　　）
　　3．根据意思写出相应的词语：
　　⑴这里是荒园，（少有人来），所以不相宜，只好来捕鸟。（ ）
　　⑵于是大家放开喉咙读一阵书，真是（人声喧闹的意思）。（ ）
　　⑶不知从那里听来的，东方朔也很（形容学识深广），他认识一种虫，……（ ）
　　4．将文章的有关内容连线：
　　从文体上说 　　　　状物、叙事、写人
　　从思路上说　　 是散文
　　从写法上说　　 是回忆童年生活
　　5．在下边的空格处填上恰当的量词：
　　出门向东，不上半里，走过一（　　　）石桥，便是我的先生的家了。从一（　　　）黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一（　　）匾道：三味书屋；匾下面是一（　　　）画，画着一（　　　）很肥大的梅花鹿伏在古树下。
　　6．选出文中插叙美女蛇故事的作用的一项（　　）
　　Ａ、映衬百草园神话般的色彩，丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。
　　Ｂ、长妈妈的迷信故事意在吓唬孩子，鲁迅是在批判长妈妈的迷信思想。
　　Ｃ、寄托善良制服邪恶的愿望，表现了劳动人民的智慧和力量。
　　Ｄ、故事纯属虚构，用以告诫人们：世界上不存在有尽善尽美的事物。
　　7．简答：
　　⑴“其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。”怎样理解这一句子？
　　⑵文中引用三味书屋中学生们朗读的内容有什么作用？
　　8．结合全文内容，简述题目所包含的变化。
　　时间：从 到
　　空间：从 到
　　生活内容：从 到
　　9．下面句子中加点词语能否删去？为什么？
　　⑴长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
　　⑵也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，都无从知道。
　　10．“我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。……其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。”这段文字作为文章的首段，是以何种方式开头的？“但那是却是我的乐园”一句的作用是什么？
　　11．“Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！”这句话的含义是什么？
　　第二部分：
　　出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼，第一次算是拜孔，第二次算是拜先生。
　　第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正、质朴、博学的人。
　　不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到机会了，可以问先生。