2006年七年级下册第一单元语文测试卷16

约5500个字。
　　第一单元检测题
　　钟文
　　一、积累与运用
　　1．给下面加点的字注音，根据拼音写汉字。
　　①这是荒园，人迹罕（    ）至，所以不想宜，只好来捕鸟。
　　②一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不nuó（    ）窝儿。
　　③他处处挨啄，被排挤，被shàn（    ）笑。
　　④我在那路口久久伫（    ）立。
　　2．选词填空。
　　①第二次行礼时，先生便（和气  和蔼）      地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还（带  戴）      着大眼镜。
　　②不知（原  缘）      起于什么时候，也不知道出于什么（原  缘）      因，班上的男孩们爱上了写小说，而（原  缘）      先爱踢的足球似乎与他们（原  缘）      分已尽，再也不见踪影。
　　3．《爸爸的花儿落了》一文中“硬着头皮”这一词语出现了四次：
　　①“美子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”
　　②“怎么还不起来，快起！快起！”“晚了，爸！”我硬着头皮说。
　　③那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来，到我们学校去吗？
　　④我虽然很害怕，但是也得硬着头皮——
　　“硬着头皮”是口头语，根据文中的语境，换成四字格的书面语，可以是：①         、②         、③         、④         。
　　4．下面诗句的朗读节奏的划分正确的一项是（    ）
　　A．相信吧，快乐的日子/将会/来监。
　　B．啊，留下/一条/路/等/改日/再见。
　　C．而/那过去/了的，就/会/成为/亲切/的怀恋。
　　D．我向着/一条路/极目/望去，直到/它/消失在/丛林/深处。
　　5．填空。
　　①《从百草原到三味书屋》选自《          》，作者鲁迅，原名          ，浙江绍兴人，伟大的          、          、          。
　　②普希金是      国诗人，塑造了          、          等俄罗斯文学的典型形象。
　　6．读诗答题。
　　给乌兰诺娃
　　——看芭蕾舞《小夜曲》后作
　　艾青
　　像云一样柔软，               不是天上的仙女，
　　像风一样轻，                 却是人间的女神，
　　比月亮更明亮                 比梦更美，
　　比夜更宁静——               比幻想更动人——　　　　
　　人体在太空里游行；           是劳动创造的结晶。
　　①这首小诗主要运用了两种修辞手法，这两种手法是： 
　　②诗中两处破折号，其作用是： 
　　③诗中最后一句“是劳动创造的结晶”这句话的含义是：
　　④全诗抒发了诗人怎样的思想感情：
　　二、阅读理解
　　（一）
　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”