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语文教学资源

《我爱这土地》学案设计

人教版

文件格式
doc
文件大小
46 KB
更新时间
2012/7/13 23:00:28
累计下载
45

资源预览

约2820个字。

  《我爱这土地》学案设计
  西宁市虎台中学杨欣
  教师寄语:国家兴亡,匹夫有责。
  学习目标:
  1、 学会有感情地朗读这首诗,并在此基础上背诵。
  2、 了解作家作品,把握诗歌的意象,领会其象征意义,理解体味本诗深刻的意蕴。
  3、 体味诗歌抒发的感情,增强爱国情感。
  一、艺海拾贝
  温馨提示:磨刀不误砍柴工,同学们认真读读下面的资料吧,这会有助于你后面的学习。
  1、作者简介:
  艾青(1910—1996),原名蒋海澄,浙江金华人,现代著名诗人。主要诗集有《大堰河》、《火把》等,成名作为《大堰河——我的保姆》。诗人曾自称为“悲哀的诗人”。在中国新诗发展史上,艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一代诗风,并产生过重大影响的诗人,在世界上也享有声誉,1985年,法国授予艾青文学艺术最高勋章。
  1928年,艾青入杭州国立西湖艺术学院绘画系,翌年赴法国勤工俭学。1932年,在法国学习了三年绘画的艾青回到了祖国,在上海加入中国左翼美术家联盟,并办起了“春地画社”,从事革命文艺活动。由于画展内容有反映现实黑暗、反映劳苦大众疾苦的倾向,艾青与画社的13名青年一起被捕了。三年的狱中生活竟使艾青完成了由画家到诗人的过渡。他的成名作《大堰河——我的保姆》就诞生在狱中。从此,诗人踏入到了为我们民族的命运歌唱与呐喊的行列,将个人的悲欢融合到时代的悲欢之中,创作了大量诗歌,他的诗鼓舞和激励着无数热血青年走向为民族事业而战的革命道路。
  2、背景介绍:
  《我爱这土地》写于抗战初期的1938年。
  1937年“七七事变”之后,日本帝国主义的铁蹄开始任意践踏蹂躏中国的国土和人民,制造了一系列骇人听闻的惨案,我们的祖国母亲遍体鳞伤、满目疮痍,我们的同胞被任意杀戮。
  1938年,日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起反抗,进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨,写下了这首慷慨激昂的诗。
  二、初读标疑
  1、有感情地朗读诗歌
  温馨提示:这是一首自由体新诗。朗读新诗,一定要把握好诗歌的节奏、停顿,并注意轻重缓急、抑扬顿挫。一般来说,能鲜明地表达出诗人情感的词语,包括中心语、修饰语,都应该重读。按照提示试着读读吧!