2013年高三语文一轮复习专项随堂强化训练：传记阅读.doc
2013年高三语文一轮复习专项随堂强化训练：报告、科普文阅读.doc
2013年高三语文一轮复习专项随堂强化训练：辨析并修改病句.doc
2013年高三语文一轮复习专项随堂强化训练：常见文言词语夯实训练.doc
2013年高三语文一轮复习专项随堂强化训练：简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动.doc
2013年高三语文一轮复习专项随堂强化训练：近义词(实词、虚词).doc
2013年高三语文一轮复习专项随堂强化训练：扩展语句、压缩语段.doc
2013年高三语文一轮复习专项随堂强化训练：论述类文本阅读.doc
2013年高三语文一轮复习专项随堂强化训练：散文阅读.doc
2013年高三语文一轮复习专项随堂强化训练：诗歌鉴赏(二).doc
2013年高三语文一轮复习专项随堂强化训练：诗歌鉴赏(一).doc
2013年高三语文一轮复习专项随堂强化训练：熟语.doc
2013年高三语文一轮复习专项随堂强化训练：文言文阅读(一).doc
2013年高三语文一轮复习专项随堂强化训练：衔接、标点.doc
2013年高三语文一轮复习专项随堂强化训练：小说阅读.doc
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2013年高三语文一轮复习专项随堂强化训练：选用、仿用、变换句式.doc
2013年高三语文一轮复习专项随堂强化训练：字音字形.doc
2013年专项随堂强化训练1•字音字形
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( )
A．皎洁/打搅 业绩/污渍 纤维/纤夫
B．效仿/发酵 空旷/粗犷 盛开/盛饭
C．隐瞒/蛮横 挑衅/抚恤 埋伏/埋怨
D．市侩/反馈 濒临/频繁 辟谣/精辟
【答案】B(A.皎、搅jiǎo，绩jì/渍zì，纤xiān维/纤qiàn夫；B.效xiào/酵jiào，旷kuàng /犷guǎng，盛shèng开/盛chéng饭；C.瞒、蛮mán，衅xìn/恤xù，埋mái伏/埋mán怨；D.侩ì，濒bīn/频pín，辟－pì)
2．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )
A．溯源/横槊赋诗 奴婢/刚愎自用 标识/博闻强识
B．慰藉/杯盘狼藉 落枕/失魂落魄 诘难/佶屈聱牙
C．投缘/不容置喙 渎职/穷兵黩武 粘贴/拈轻怕重
D．妥帖/俯首帖耳 疏浚/怙恶不悛 裨益/稗官野史
【答案】B(A.溯sù/槊shuò，婢、愎bì，识－zhì；B.藉jiè/jí，落lào/luò，2013年专项随堂强化训练4•辨析并修改病句
1．下列句子中，表意明确、没有语病的一句是( )
A．当中国近代以来，无论是政治、经济，文化的华彩高潮，渐行渐远地离开赣地之后，难于给人才一个施展抱负与才华的大舞台的江西，其仅能为人才的早期成长提供一个“摇篮”罢了。
B．犹太大屠杀博物馆的史料已经录入某网站，人们可以通过网络，搜寻超过300万名二战时期遭纳粹屠杀的犹太受难者的资料。
C．近年来，由于观众锐减、剧目贫乏和演员青黄不接，导致中国戏曲的发展陷入前所未有的困境是一个不争的事实。
D．我们已经通过外交途径郑重向日方重申了有关立场，要求日本政府高度重视亚洲近邻的正义呼声，本着对历史认真负责的态度，履行有关承诺，切实妥善处理新教科书歪曲侵华历史的问题。
【答案】D(A.成分残缺，①“文化”前插入“还是”；②“渐行”之前加“都”。B.语序不当，“超过300万名”移到“犹太”之前。C. 句式杂糅，“导致中国戏曲的发展陷入前所未有的困境是一个不争的事实”，可去掉“是一个不争的事实”)
2．下列句子中，没有语病的一项是( )
A．能抵抗诱惑、追求更远大目标、克制自己的孩子，长大之后会2013年专项随堂强化训练3•熟语
1．下面语段画线的成语(熟语)，使用恰当的一项是( )
菲利普今年27岁了，他足球生涯的前半程可谓荆棘塞途，在几年前，他还是一名业余球员，而他的正式职业是一名搬运工。之后，他又被沃特福德队始乱终弃，但在桑德兰队，他终于找到了自我，英超联赛最佳射手的荣誉，是他实力的证明。他在场上射门欲望强烈，启动速度快，门前嗅觉敏锐，不错过失之交臂的机会。如果他能把桑德兰队的状态保持到国家队中，那么将令每个对手噤若寒蝉。
A．荆棘塞途 B．始乱终弃
C．失之交臂 D．噤若寒蝉
【答案】A(A.“荆棘塞途”，满路都是荆棘。比喻环境困难，障碍很多。B.“始乱终弃”，先乱搞，后遗弃。指玩弄女性的恶劣行径。乱，淫乱，玩弄。C.“失之交臂”，形容当面错过。交臂，胳膊碰胳膊，指擦肩而过。D.“噤若寒蝉”，像深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。噤，闭口不作声)
2．下面语段中画线的词语，使用恰当的一项是( )
郑板桥一生痛心疾首，其画作大都以兰、竹、石为创作题材。在官场腐败、小人得志、阿谀奉承之流俯拾即是的肮脏世道下，他的孤2013年专项随堂强化训练7•选用、仿用、变换句式[中~&国^教育出#版网@]
1．仿照下面的示例，另写一段话。
世上有多少这样的事呢？树在，叶去；叶在，花去；花在，香去；香在，闻它的人去。
世上有多少这样的事呢？
________________________________________________________________________
【答案】【示例1】心在，情去；情在，爱去；爱在，人去；人在，识她的心去。
【示例2】天在，风去；风在，云去；云在，雨去；雨在，听它的人去。
【示例3】池在，荷去；荷在，水去；水在，鱼去；鱼在，赏他的人去。
【示例4】琴在，弦去；弦在，音去；音在，谱去；谱在，写它的人去。
【示例5】路在，亭去；亭在，人去；人在，情去；情在，想它的人去。
2013年专项随堂强化训练19•报告、科普文阅读
一、阅读下面的文字，完成1～3题。
民调显示：近八成普通青年怀有“周洋式动力”
汪聪聪
记者问“奥运会冠军对你意味着什么？”周洋回答：“获得这枚金牌以后，可能会改变很多，以后会更有信心，也会让我爸妈生活得更好。”这句话感动了无数网友。
中国青年报对2856人进行了调查。84.2%的人关注周洋夺金的新闻。参与本次调查的人，45.7%的人老家在城市，54.3%的人老家在农村。家庭经济条件，1.9%的人自认处于“上等”，12.0%的人确认属于“中上”，49.2%的人选择“中等”，30.9%的人选择“中下”，6.0%的人选择“下”。
比对周洋夺金关注度还高的是，89.5%的人认同周洋“让爸妈生活得更好”的获奖感言。家庭经济中等、中下、下的人选择比例依次为91.0%、92.4%、88.9%，明显高于上(85.3%)和中上(76.4%)。
2013年专项随堂强化训练9•常见文言词语夯实训练
常见文言词语夯实训练一
在横线上写出加点词的正确意思。
(一)
《卫风•氓》
①匪来贸丝，来即________我谋。
②匪我愆________期，子无良媒。
③桑之落矣，其黄而陨________。
④自我徂________尔，三岁食贫。
⑤淇水汤汤，渐________车帏裳。
⑥女也不爽________，士贰其行。
⑦夙________兴夜寐，靡有朝矣。
⑧言既遂________矣，至于暴矣。
2013年专项随堂强化训练18•传记阅读
一、阅读下面一篇传记，回答1～3题。
大无大有周恩来(节选)
梁衡
千百年来，官和权是连在一起的。在某些人看来，官就是显赫的地位，就是特殊的享受，就是人上人，就是福中福。官和民成了一个对立的概念。也有了一种对立的形象。但周恩来作为一国总理则只求不显。在外交、公务场合他是官，而在生活中，在内心深处，他是一个最低标准甚至不够标准的平民。他是中国有史以来第一个平民宰相，是世界上最平民化的总理。一次他出国访问，衣服内表破了送到我驻外使馆去缝洗。大使夫人抱着这一旧衣服时，泪水盈眶，她怒指着工作人员道：“原来你们就这样照顾总理啊！这是一个大国总理的衣服吗？”总理的衬衣多处打过补丁，领子和袖口已换过几次，一件毛巾睡衣本来白底蓝格，但早已磨得像一件纱表。后来我见过这件睡衣，瞪大眼睛也找不出原来的纹路。这样寒酸的行头，当然不敢示人，更不敢示外国人。所以总理出国总带一只特殊的箱子，不管住多高级的简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动
1．下面这一段话，在用词、语序等方面有四处错误，请找出来并加以改正。
①反映孔子言行的《论语》是我国第一部伦理著作。②以后从孟子、荀子、董仲舒直到近代许多文人、学者，③都把自己的毕生精神倾注在社会伦理问题的研究上，④以致形成了世界上最为完整的封建思想体系，⑤使中国成为历史上世界最富有伦理研究传统的国家，⑥一个伦理道德观念最为深厚的国家。⑦尽管其中的愚昧与保守是深刻2013年专项随堂强化训练2•近义词(实词、虚词)
1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
①文学为天地立心，但这颗心不是成天照镜子照出来的。哪怕卡夫卡和佩索阿那样的人，他们的孤绝也不是来自娘胎，而是在社会中________的结果。
②“反贪”和“选举”是2006年台湾政局________的主线，并将在2007年依然存在。
③才华易被俗世淹没，诗人钟鸣则不然。他________是骄傲的人，然而并不真的显露。
A．磨砺 演变 固然 B．磨砺 演化 纵然
C．磨合 演变 纵然 D．磨合 演化 固然
【答案】A(“磨砺”摩擦使锐利，比喻磨炼；“磨合”原指新机器经过一段时间的使用，把摩擦面上的加工痕迹磨光而使得其更加密合。比喻经过一段时间的共同经历与生活，逐渐相互适应。“演变”发展变化，指历时较久的；“演化”演变，多指自然界的变化。“固2013年专项随堂强化训练6•扩展语句、压缩语段
1．根据要求，分别写一段话，每段话都要包括下面三个词语，词语顺序可以不分先后，且字数在20到30字之间。要求思想健康，语意连贯。
想象 雾 倾听
(1)表现“欢快”：
(2)表现“忧愁”：
【答案】【示例】
(1)表现“欢快”：倾听小鸟啁啾啁啾，轻拨薄雾如纱漂浮，她的2013年专项随堂强化训练12•诗歌鉴赏(一)
1．阅读下面这首诗，然后回答问题。
送人归京师①
陈与义②
门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。
故园便是无兵马，犹有归时一段愁。
【注】①京师，指北宋都城汴梁。②陈与义，南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。
(1)指出诗中“子规”意象的含义。
答：
(2)诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾？为什么？
答：
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