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　　巴东三峡(一)
　　本文记叙了作者经过长江三峡时沿途所见到的无比雄伟奇丽的景色，是一篇内容翔实、情文并茂的游记。学习本文，我们将——
　　1．通读全文，掌握作者游踪，理清文章脉络。
　　2．抓住景物的特征，体会作者渗透在景物描写中的思想感情。
　　3．仔细揣摩语言，品味文章中蕴含的情景之美。
　　走近作者
　　一、作者简介
　　刘大杰（1904—1977），现代学者、作家、翻译家，湖南岳阳人。
　　二、作品信息
　　可将本文与七年级（上）已学过的郦道元的《三峡》相对照，体会游记与一般的记叙文的区别。
　　融入文本
　　一、跨越障碍
　　1．生字辨识
　　浣（huàn）妆秭（uí）门滟氵预（yàn yù）
　　2．重点词语注释
　　[凝望] 目不转睛地看。
　　[玲珑] 文中形容江南的山精巧细致。
　　[潇洒] 文中形容竹子生长得自然大方，有韵致，不拘束。
　　[袅袅不断] 文中形容烟气缭绕上升。
　　[蔚蓝] 形容天空晴朗无云的样子。
　　[峰巅] 山的顶峰。
　　[转弯抹角] 课文里指沿着弯弯曲曲的路走。抹，紧挨着绕过。这个词有两个常用义：①形容路弯弯曲曲；②比喻说话、做事不直截了当。
　　[奇形怪状] 不正常的、奇奇怪怪的形状。
　　[秋高气爽] 形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。
　　[悬崖绝空] 指高而陡峭、不能攀登的山崖。
　　3．同义词辨析
　　（1）耸立屹立矗立
　　本课例句：“两旁的高山，笔直地耸立着……”
　　三个词都是动词，都含有高起、直立的意思，都可以用以形容、描绘山峰或高大的建筑。
　　主要区别：这三个词各有侧重。“屹立”侧重高而稳，而“耸立”和“矗立”没有这个意思。“矗立”是高耸地立着，而“耸立”侧重向上突出。这三个词在使用的对象上也有一定差异。“屹立”还可以用于人，表示坚持不动摇，而“耸立”与“矗立”不能用于形容人。“耸立”与“矗立”相比，“矗立”的描绘对象通常是比较巨大、雄伟的事物，而“耸立”的适用范围相对宽一些。
　　（2）隐约依稀
　　本课例句：“远远地朝北望去，隐约地可以望见八阵图的遗迹。”
　　两个词都是形容词，都有不清楚、不真切的意思。
　　主要区别：“依稀”是指印象或感觉影影绰绰，不很真切，多用来修饰感觉或感觉的对象。“隐约”也是不清楚、不真切的意思，但它修饰的对象比“依稀”更广。
　　二、整体解读
　　①“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”猴子现在虽说看不见了，三峡中山水的险恶形势，我想同往日是没有什么不同的。在江南住惯了的人，一旦走到这种地方来，不知道要生出一种什么样的惊异的情感。好比我自己，两眼凝望着那些刀剑削成一般的山崖、怒吼着的江水，只有赞叹，只有恐怖。万一那山顶上崩下一块石头来，或是船触着石滩，那不就完了吗？到了这种地方，无论什么人，没有不感到自己是过于渺小，自然界是过于奇伟的。
　　②船从宜昌上驶，不到一刻钟，山就高起来，绵延不断，一直到重庆。在这一千多里的长途中，以三峡的形势为最险恶。在三峡中，又以巫峡山最高，江最曲折，滩流最急，形势最有变化。
　　③开始是西陵峡，约长一百二十里，共分四段。第一段是黄猫峡，山虽高，然不甚险；江水虽急，然不甚狭。
　　④第二段是灯影峡。江北的山虽是险峻，都干枯无味。江南的山，玲珑秀丽，树木亦青葱可爱。在这一段，我最爱黄陵庙。在南岸一座低平的山上，建有一座小小的古庙，前面枕江，三面围绕着几百株浓绿的树木。最难得的，是在三峡中绝不容易见到的几十株潇洒的竹