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语文教学资源

2005年八年级下册第一单元语文测试卷4

人教版

文件格式
doc
文件大小
41 KB
更新时间
2005/3/18 16:40:00
累计下载
175

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  八年级下册第一单元测试题
  班级:          姓名:           学号:   
  一、积累与运用
  1、根据拼音写出汉字或根据汉字写出拼音。
  nì(  )名    禁gù(  )   广袤(  )无垠    颔(  )首低眉
  2、解释加点的词的含义
  ⑴油光可鉴(   )  ⑵不逊(   )  ⑶气宇轩昂(   )  ⑷美不胜收(   )
  3、从下列词语中圈出错别字,并依次改写在横线上。
  藏污纳诟   忧郁消沉   暗然失色    微不足道
  不可明状   温柔美丽  困惑不解    乌云蜜布
  4、判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项(  )
  (1)上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云。
  (2)于是点上一枝烟,再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。
  (3)在没有受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。
  (4)大自然有时也会向她的儿女开战,在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩!
  A.比喻 引用 排比 拟人
  B.拟人 反语 排比 比喻
  C.比喻 反语 比喻 拟人
  D.比喻 反语 排比 反语
  5、选择恰当的词语填入括号中,正确的一组是(  )
  如果我学得了(  )的好脾气,如果我学了一点点(  )的和气,如果我能(  )人,(  )人——我都得感谢我的慈母。
  A.柔和   待人接物 饶恕 认清
  B.一丝一毫 格外   宽恕 识别
  C.一丝一毫 出奇   饶恕 体谅
  D.一丝一毫 待人接物 宽恕 体谅
  6、揣摩句子句式结构特点,联系前后句意及运用的修辞手法,补写出一个恰当的句子。
  例:爱心是冬日的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是使濒临绝境的人重新看到生活的  希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖。
  7、古诗词填空(任选六句)
  ⑴巴山楚水凄凉地,           。⑵           ,病树前头万木春。
  ⑶东风不与周郎便,           。⑷人生自古谁无死,            。
  ⑸明月几时有?           。  ⑹但愿人长久,           。
  ⑺亭亭山上松,           。  ⑻        ,天涯若比邻。
  8、“每当想偷懒时,灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来。”联系课文内容,展开合理想象,假设藤野先生说出抑扬顿挫的话,可能会说什么呢?试写一下(30字左右)。
  。
  二、现代文阅读
  (一)我的母亲
  但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。在这一点上,我的恩师就是我的慈母。
  ……
  我母亲管束我最严,她是慈母兼严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静的时候,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,