约4100字。

　　多思善想  学习选取立论的角度
　　学习目标   学会写作中多角度分析的方法，学会选取立论最佳角度的方法。
　　学习重点   学会写作中多角度分析的方法。
　　学习难点   学会选取立论最佳角度的方法。
　　课时安排   一课时
　　学习方法   自主、合作、探究
　　知识链接
　　立论就是针对客观事物或问题，直接提出自己的见解和主张，表明自己的态度。客观事物是复杂的、多层次的、多侧面的，而我们认识事物也可以有正面、反面、侧面等不同的角度。“横看成岭侧成峰”，所以我们对同一事物、同一问题就会产生不同的看法和认识。例如对于项羽这个历史人物，历来就有不同的看法和评价。司马迁认为项羽“分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为‘霸王’，位虽不终，近古以来未尝有也”，充分肯定了项羽的成就；李清照也对项羽作了充分肯定：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”而毛泽东同志则批评项羽沽名钓誉，他在七律诗《人民解放军占领南京》中说我们“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”。 达芬奇的老师佛罗基尔说：“即使同一个蛋，只要换一个角度看它，形状便立即不同了。”我们的议论文写作也是这样，要学会选取立论的角度。
　　对一个事物或材料作多角度思考主要有哪些角度呢？
　　1、一个事物或材料，至少可以从“正面”（肯定）和“反面”（否定）两个角度去审视；
　　2、多人或多物的材料，有几“人”或几“物”就有几个审视角度；
　　3、一事多“因”的材料，有几“因”，就有几个审视角度；
　　4、一个事件，针对不同的背景、写作目的，审视的角度就不同。
　　如何选择最佳角度立意呢？
　　一个题目或材料虽然常常可以从多个角度立意，但并不是每个角度都可以写出好文章的。原因在于：一、我们并不是对每个角度所涉及的内容都是熟悉的。二、有些角度很一般，写出的文章难免人云亦云，平平淡淡。另外，有些材料本身就有鲜明的情感价值趋向，并不能多角度地多向立意。写作选择最佳角度立意是：
　　1、题目或训练要求限定的角度；    2、能触及题目或材料主旨的角度；
　　3、有时代感、针对性的角度；      4、具有新颖性的角度；
　　5、最适合自己的角度（最能发挥自己水平的角度）。
　　话题探讨
　　卖马人牵着一匹千里马到集市上出售，连续三天无人问津，于是向伯乐求助。伯乐围着马转了几圈，一言未发，离开时又数次回头看这匹马。马随即被人买走，价格是原来的十倍。
　　1.卖马人：
　　2.买马人：
　　3.伯 乐：
　　4.千里马：
　　2、根据下边材料，联系实际，运用辩证思维，能提炼出几个观点？
　　在古希腊神话中有这样一个故事：地神盖娅的儿子安泰在和敌人赫拉克勒斯格斗时，只要脚不离大地，便可源源不断地从母亲那里汲取力量，击败任何强大敌手。但不幸的是，这个奥秘被对手发现，安泰被诱骗到空中，离开大地的安泰因得不到能量而被扼死。
　　从安泰角度分析：
　　无敌英雄安泰失败是因为离开了大地母亲，忘掉并因此失去了自己力量的来源。可以提炼出的论点
　　① 
　　运用反向求异分析，进行假设推理，假如安泰知道自己离开大地母亲便失去力量，他就不会被对手骗至空中决斗，由此可以提炼出的论点：
　　从母亲的角度分析可以提炼出：