约5680字。

　　人教版必修四《拿来主义》同步测试
　　一、双基夯实
　　1．下列词语中加点的字，读音有误的一项是(　　)
　　A．鱼翅(chì)　　　　　大度(dù)
　　譬如(pì)  蹩进(bié)
　　B．自诩(xǔ)  孱头(càn)
　　冷炙(zhì)  仪礼(yí)
　　C．国粹(cuì)  脑髓(suǐ)
　　给与(jǐ)  住宅(zhái)
　　D．玄虚(xuán)  磕(kē)头
　　吝啬(sè)  冠冕(ɡuàn)
　　【答案】　D(冠guān)
　　2．下列各组词语中，有错别字的一项是(　　)
　　A．自诩　栩栩如生　固执　故弄玄虚
　　B．国粹　鞠躬尽瘁　奖赏　如愿以偿
　　C．免冠　冠冕堂皇　针灸　残羹冷炙
　　D．崇尚　礼尚往来　磕头　嗑嗑撞撞
　　【答案】　D(嗑—磕)
　　3．根据课文的观点，下列词句理解不正确的一项是(　　)
　　A．“送去”：指国民党反动政府所奉行的媚外卖国政策和出卖领土主权等罪恶行径。
　　B．“拿来”：指对文化遗产进行鉴别后进行独立自主的选择。
　　C．“抛来”“抛给”：含义一样，都是对方不要的、施舍的东西。
　　D．“沉着，勇猛，有辨别，不自私”：这一句，从性情、方法、心胸等方面论述拿来的条件。
　　【答案】　C(“抛来”和“抛给”的含义有区别)
　　4．下面各句没有反语的一项是(　　)
　　A．只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看。
　　B．还有一群姨太太，也大可以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。
　　C．我在这里也并不想对于“送去”再说什么，否则太不“摩登”了。
　　D．我在这里也不想讨论梅博士的演艺和象征主义的关系，总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。
　　【答案】　B(“国粹”“摩登”“进步”都是反语)
　　5．对本文语言的分析，不正确的一项是(　　)
　　A．自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子——作者巧妙地表达了1840年鸦片战争帝国主义入侵，以后又签订了许多丧权辱国的不平等条约。
　　B．但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来——写出了送去主义的实质是媚外求荣。
　　C．运用脑髓，放出眼光，自己来拿——三个短语，层层推进，写出了“拿来”必须独立思考，鉴别精华和糟粕，独立自主地选择。
　　D．没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺——拿来的目的是造就新人和新文艺，这句话强调了继承的重要