有18道题，约8970个字。

　　2012年福建省泉州市初中毕业、升学考试
　　语文试题
　　(本卷共18小题；满分150分；考试时间：120分钟)
　　友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上
　　一、积累与运用(35分)
　　1．阅读下面一段话，按要求作答。(6分)
　　“地下看西安，地上看泉州。”在泉州这片古老而神奇的土地上，名胜古迹星罗棋布，文化遗产举世瞩目。海丝史迹、宗教胜迹、古建筑奇观历经岁月洗礼，风雨沧桑，每块青砖绿瓦都铭刻着古城人民的智慧，闪耀着城市文明的光芒。徜徉在如此诗意、如此魅力的城市，无不感受到她的风姿和神韵，无不感受到她的底蕴和历程，无不感受到她的内涵和气质。
　　（1）下列加点词词义相同的一组是（）.（2分）
　　A．名胜莫名其妙B. 举世举重若轻C. 奇观洋洋大观D. 神韵韵调悠扬
　　【答案】C
　　【解析】本题考查学生理解词语意思的能力。C项中“观”的意思都是“景观”。
　　（2）下面所列内容不正确的一项是（）。（2分）
　　A．“沧桑”中，“沧”字读音是cāng，笔画数为7画。
　　B．“徜徉”中，“徜”字读音是cháng，部首为“彳”。
　　C．“海丝”中，“丝”字读音是sī，部首为“一”
　　D．“诗意”中，“诗”字读音是shī，最后一画为“ㄧ”
　　【答案】D
　　【解析】本题考查学生对比划的认知能力。“诗”最后一笔是“、”。
　　（3）下面两个句子，哪个句子的表达效果好？为什么？（2分）
　　①能感受到她的风姿和神韵、底蕴和历程、内涵和气质。
　　②无不感受到她的风姿和神韵，无不感受到她的底蕴和历程，无不感受到她的内涵和气质。
　　第句。
　　【答案】第②句。用双重否定的句式来表达自己深刻的感受，语气更加强烈。（或“运用排比句，式增强语势，表达深刻的感受。”）（句式1分，效果1分）
　　【解析】本题考查学生对句式表达效果的分析能力。双重否定能够加强语气。
　　2．诗文默写。(10分)
　　①问君何能尔?      ②?留取丹心照汗青。
　　③海日生残夜，④，两北望，射天狼。
　　⑤，。可以调素琴，阅金经。
　　⑥令初下，；，；期年之后，虽欲言，无可进者。
　　【答案】①心远地自偏②人生自古谁无死③江春入旧年④会挽雕弓如满月⑤谈笑有鸿儒往来无白丁⑥群臣进谏门庭若市数月之后时时而间进
　　【解析】此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍的能力，理解填写还考查了学生的理解能力。
　　3．按提示填空。(4分)
　　初中三年的语文学习，让我们明白了一些人生道理。从不平凡的科学家邓稼先的事迹中，学到了；从《应有格物致知精神》中，认识到“格物致知”的真正意义是；从小说人物李京京身上，学到了当美好的愿望遭到拒绝时，；从苏霍姆林斯基《给女儿的信》中，领会了。
　　【答案】鞠躬尽瘁、无私奉献的精神(或“从事科学研究所具备的科学态度和科学精神”)  在求知的过程中，必须具备实验精神不轻言放弃(或“不灰心丧气”)，努力把握成功的机会爱情的真谛(或“什么是真正的爱情”)
　　【解析】此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。
　　4．综合性学习：桥文化。(7分)
　　桥文化丰富多彩，博大精深。为增进对它的了解，让我们一起参与“桥文化”的探究，感受它的艺术魅力。
　　(1)【桥之名】按提示，说出下列各式各样的“桥”。(2分)
　　①用石头砌成、桥洞呈弧形的桥叫做②使道路形成立体交叉的桥称为
　　③传说中，喜鹊在天上搭的桥名曰④雨后彩虹被喻为