广西师大附中“弘扬和培育民族精神月”课时教案
　　　 学科：语文　　 教师姓名：欧云兰　　 2004年9月18日
课题 爱国主义教育系列之“勿忘国耻，复兴中华”专题 课型 语文实践活动课
知识目标 1. 理解什么是真正的爱国主义情感及其价值、地位。
2.了解什么是“国耻”，“国耻教育”的意义是什么。
能力目标 1. 使学生学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息。
2. 提高口语表达能力。3.进一步学习写通讯。4.养成随时练笔的好习惯。
情感目标 通过活动的全过程，陶冶学生情操，激发学生的爱国激情。
民族精神
渗 透 点 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》首次指出，国耻纪念日和传统节日、重大历史事件纪念日等都应该成为对未成年人开展思想道德宣传教育活动的重要日子。第73个“9•18”要来了，我们组织“勿忘国耻，复兴中华”专题语文实践活动课，因为“9•18”是中国人心中永远的痛！勿忘国耻，以史为鉴，汲取教训，发奋图强，才能杜绝历史悲剧的重演，才能实现中华民族的伟大复兴！
教学重点 以“国耻教育”为切入点，激发学生的爱国激情。
教学难点 理解“国耻教育”与“爱国主义教育”的关系。
教学手段 通过网络收集资料、口头交流、专栏汇报、练笔通讯的方式，听说读写结合。
教　　　学　　　过　　　程
一、活动准备：
1、小组讨论，制定爱国主义教育系列之“国耻教育”专题活动的时间、地点、内容、方式。
2、了解“国耻教育”的相关概念、背景资料，如国外的“国耻教育”、有关的历史事件、历史评价
二、活动过程：
1、收集有关“国耻教育”的文献资料（包括图片、文字资料），并适当摘抄重要的内容。
2、在活动过程中，同学间互相交流并做口头汇报。
3、以专栏长廊汇报方式，展示 “国耻教育”活动收集的文献资料（包括图片、文字资料）。
4、随时记录“国耻教育”活动中的真情实感，写一篇以“国耻教育”为主题的练笔。
5、就此次活动情况写一篇小通讯，在校内外有关媒体上报道。
三、活动小结：
1、学生个人小结。
2、学生推选代表小结。
3、教师总结。