约3530个字。长春版八年级下。

　　一四像山那样思考
　　•积累运用•
　　1. 给下列加点字注音。
　　嗥叫（）迸发（）嬉戏（）闪烁（）
　　饿殍（）疲惫（）衡量（）内涵（）
　　2. 给下列形近字注音并组词。
　　（1）湍（）（2）蠕（）
　　惴（）儒（）
　　揣（）嚅（）
　　（3）皱（）（4）蒿（）
　　雏（）嵩（）
　　邹（）篙（）
　　3. 填上适当的字，将下面的四字短语补充完整。
　　入不出毛骨然无动于
　　•阅读感悟•
　　阅读课文，回答问题。
　　4. 文章开篇描写了一声狼嗥，“深沉的”“骄傲的”“不驯服的”“对抗性的”“悲哀”“蔑视”这些词语中，包含着一种怎样的情感？
　　5. 面对这声狼嗥，留意的有哪些事物？它们的反应又是怎样的？
　　6. “我”原来是怎样看待狼的？
　　7. 当“我”看见一只狼死去，在狼“闪烁着的，令人难受的，垂死时的绿光”的眼睛里，“我”看到了一种“新的东西”，这“新的东西”指的是什么？
　　8. 失去了狼，自然界会变得怎样？
　　9. 文中所说的“它已被群山所理解，却还极少为人类所领悟”的内容是什么？[]
　　•拓展探究•
　　阅读下文，回答问题。
　　关于一座鸽子的纪念碑
　　［美］利奥波德
　　我们树立了一个纪念碑，用它来作为追念一个物种的葬礼。它象征着我们的悲哀。我们悲痛，是因为活着的人们将再也看不见这胜利之鸟的气势磅礴的方阵。它们曾在3月的天空为春天扫清道路，把战败了的冬天从威斯康星所有的树林和草原中驱逐出去。