约2420个字。

　　驿路梨花课文精讲
　　〖主干知识〗
　　1、给下边加点字注音。
　　驿路（）花瓣（）喷香（）撵走（）麂子（）
　　修葺（）好奇（）干草（）陡峭（）
　　2、在括号中填上适当的量词。
　　一（）山一（）米一（）新月一（）人家
　　一（）梨树林一（）门一（）夜风一（）明火枪
　　3、解释下边各词在文中的意义。
　　①延伸：
　　②迷茫：
　　③简陋：
　　④悠闲：
　　⑤恍惚：
　　⑥暮色：
　　⑦红润：
　　⑧漫步：
　　⑨晶莹：
　　⑩折损：　　
　　4、文学常识填空。
　　《驿路梨花》一文的作者是_____，江西萍乡人，作家，主要作品有______、_______《鹿衔草》等。
　　5、《驿路梨花》一文如果全按时间先后顺序来写事情的发生、发展过程，人物的出现依次应该是：解放军——梨花姑娘——哈尼小姑娘————和。　
　　〖点击思维〗
　　1、注意“麂”不要读成“lù”；“陡”和“徙”“徒”写法相近，但读音完全不同；“喷”“好”“干”都是多音字，在此处应分别怎么读？
　　2、量词是指代表事物单位的词语，一般都是约定俗成的说法。如：可以说“一杆枪”“一枝枪”“一把枪”等，但不能说“一个枪”。
　　3、要在通读文章的基础上，结合具体的语言环境加以推测、解释，不能仅仅看词语的字面意思。
　　4、彭荆风在1956年与人合写了电影文学剧本《边塞烽火》《芦笙恋歌》，后拍成了电影，受到好评，你看过这两部电影吗？
　　5、在初步感知课文内容的基础上，理清作者的记叙顺序。
　　【规律方法】
　　〖理清结构〗
　　“我”和老余
　　瑶族老人
　　梨花和梨花妹妹
　　解放军
　　〖语言特色〗
　　《驿路梨花》的语言美主要体现在这两个方面：
　　其一，描述语言中蕴含了作者深浓的情感，并为情节的发展作好有力的铺垫。如：“山，好大的山呵！起伏的青色群山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。”第一句就用反复的手法，感叹的语调描绘了山之大。又用“挨”、“延伸”、“消失”几个动词，由远及近描写了山之险，山之多。从语句中我们可以体味到，作者在赞叹边陲山区美景的同时，难以掩饰的“日暮途穷”的焦急心情，为下文小茅屋的出现作了有力的铺垫。
　　其二，引用古诗词托物寓意，妙语双关。如文章结尾的引用语“驿路梨花处处开”，就出自宋代诗人陆游的《闻武均报已复西京》一诗。文章题目也化用了此句。文中对梨花的描写和对梨花姑娘的间接描写，其主旨都是在赞美一种精神，赞美一种洁白如雪，不虚浮不艳丽而又无比高尚，助人为乐的雷锋精神。请看下边的句子“白色梨花开满枝头，多么美丽的一片