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语文教学资源

(苏教版)2005年七年级下册语文期中测试卷14

苏教版

文件格式
doc
文件大小
136 KB
更新时间
2005/4/20 22:27:00
累计下载
97

资源预览

2004~2005学年度第二学期期中质量调研
  (苏教版)七年级语文试题     2005年4月
  题号 一 二 三 总分
  (一) (二) (三) (一) (二) (三)
  得分
  一、积累运用(共26分)
  得分 评卷人 (一)积累(共10分)
  1.把下面语段中拼音所表示的汉字写在文后的方格内。(2分)
  为疏解市民的痛楚,我鞠躬尽cuì,从未敢一日懈dài。香港的市民以空前的勇气和智慧迎接一个又一个前所未有的挑战,市民在艰难斗争中表现出来的斗志、忍nài和对我的liànɡ解,我心存感激,永志不忘。           (——董建华辞职感言摘要)
  2.根据要求默写。(6分)
  (1)曲径通幽处,________________。_________________,潭影空人心。
  (2)_______________,乾坤日夜浮。 
  (3)戎马关山北,_________________。
  (4)请默写出阎伯理的《黄鹤楼》一文中你最喜欢的两个句子:            ,
  。
  3.请写出两句与“月”有关的古诗句。(2分)
  _________________________________________________________
  得分 评卷人 (二)运用(12分)
  4.下面是某导游介绍某处景物的开头,请根据提供的词语,发挥想像,将该导游词续写完整,力求生动形象,使游客游兴大增。(4分)
  开头:朋友们,我们现在正身处仙山妙境,请看……
  词语:葱茏  巍峨  水光山色
  ______________________________________________________________
  5.模仿下面一段诗的内容和形式,再仿写一段诗句。(4分)
  假如我是一片雪花,       假如我是一片雪花,
  我会落在浑浊的小河里,                 
  让她清澈见底,                   
  然后,             ______________________
  我和鱼儿一起嬉戏。                  
  6.下面是某同学写的一个作文片断,仔细阅读后,用规定的修改符号(不必全使用)对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改,不得超过6处。(4分)
  (1)换用号:            (2)增补号:       
  (3)删除号:             (4)调位号:
  几年以后,来到城里,心里时时刻刻不在掂记着外公,并且总有一种重大的预感。直到
  有一天,从家里传来恶耗——“外公病危”,我像是被五雷轰顶一样,立刻茫然不知所错。
  外公虽然去了,但他那坚定的神情;凝重的话语却时时激励着我不断奋进。
  得分 评卷人 (三)综合性学习(4分)
  7. 随着时代的发展,许多词语被赋予了新的内涵。如媒体常常提及的“绿色╳ ╳”中,“绿色”不再指一种颜色,而成为健康、安全、节能、环保等的代名词。这不,小明来到某商厦,迎面就见一条横幅上写着:倡导“绿色消费”,购买“绿色产品”。小明感到不解。如果你是