有24道题，约8580个字。

　　二0 一二学年
　　宁波外国语学校初二语文期中试卷
　　第二学期
　　注意事项：1．答题前，一定要按要求在答题卷和作文纸上分别填好班级、姓名、学号。2．全卷共四个大题，满分100分，考试时间120分钟，请统筹好考试时间。3．请用黑色墨水笔把答案写在答题卷相应位置上，做在试题卷上无效。作文不能另加附纸。
　　温馨提示：请仔细审题，细心答题。相信你一定会有出色表现!
　　一、书写（2分）
　　本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写工整，卷面整洁。请勿使用修正带及修正液等工具。
　　二、积累运用（26分）
　　1．下列词语中都没有错别字的一组是（▲）（2分）
　　A．油光可鉴迁徙无可致疑凛冽B．雷霆万钧驰骋冥思暇想睥睨
　　C．器宇轩昂蜿蜒踌躇满志犀力D．千山万壑苍茫正襟危坐坚忍
　　2. 下列语段中，请用四字短语来替代括号内的意思，使语言更简洁。（3分）
　　阳春四月，宁波处处春意盎然，▲（美好的景色非常多，一时看不过来），尤其是东钱湖畔的郁金香花展，到处是▲（五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象），一派生机勃勃的景象。我站在畦间四望，嫩绿的叶子和各色花朵构成了一幅幅图案画，心中顿生一种▲(不能够用语言来说出、形容)的快乐感。在这美好的时节，与家人一起畅游花海，真是人生一大乐事。
　　①▲②▲③▲
　　3．古诗文名句填空（7分）
　　①抽刀断水水更流，▲。（李白《宣州谢眺楼钱别校书叔云》）
　　②海内存知己，▲。（王勃的《送杜少府之任蜀州》）
　　③▲，不汲汲于富贵。（陶渊明《五柳先生传》）
　　④文天祥在《过零丁洋》中巧借地名的句子▲，▲
　　写出了形势危急、孤苦无依
　　⑤最能表现《山坡羊潼关怀古》这首元曲主题的句子▲；▲。
　　4．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。（2分）
　　2013年4月，宁外将举办“读书月”活动。大家认为，①本次活动成功的关键在于能否调动广大师生参与的积极性。目前，②相关部门正在认真实施和策划“读书月”活动，确保本届“读书月”活动收到预期效果。
　　修改①：▲
　　修改②：▲
　　5. 名著阅读。(6分)  
　　选文1．我爱它，像是爱我最心爱的东西一样！虽然你们的船常受海洋的意外袭击。海上一切都是危险的，荷兰人杨生说得很好，他说人们在海上的第一个印象，就是害怕人在无底深渊的感觉，但是在这艘船上，人们毫不害怕。用不着害怕船要损毁，因为这只船的双层船壳是钢铁似的坚硬，它没有风浪的翻腾可以毁损的缆索一类东西；它没有风可以吹走的帆；它没有蒸汽可以破裂的铁炉；它不会发生可怕的火灾，因为船完全是钢铁制的，不是木头造的；它不用有时会用完的煤炭，因为我们用的这种能源是新型的，是它的机械原动力；因为它在深水独来独往，不会发生可怕的相撞；它又不用冒风暴的危险，因为它在水面几米下便能得到绝对的平静！先生，以上就是这船的优点。它是一只特殊优异，独一无二的船！对于这只船，设计工程师可能比监造建筑师有信心，监造建筑师可能又比船长更有信心。（选自《海底两万里》，有删改）
　　选文2．我听到，我的确听到在我耳朵边响着这样的声音：“如果先生不嫌不方便，愿意靠着我的肩膀，先生便能更从容地游泳。”我一手抓住他的胳膊。“是你呀！”我说，“是你呀！”“正是我，”他答，“我来伺候先生。”“就是刚才的一撞把你跟我同时抛入海中来的吗？”“不是。为了服侍先生，我就跟着先生下来了！”这个好人觉得这样做是很自然的！（选自《海底两万里》，有删改）
　　①《海底两万里》的作者儒勒•凡尔纳被称为“现代▲小说之父”。
　　②文段1中的“我”指的是▲“它”指的是▲“这种能源”指的是▲。
　　③文段2中的“我”指的是▲“他”指的是▲。
　　6. 综合性学习。(6分)
　　中华经典诗词是个广袤（▲）、深邃、绚丽的世界。这里，寒山寺的钟声余音袅袅，舒展双翼穿越时空，飞越红尘，似雁鸣如笛音，声声谱回肠。世事更dié（▲），岁月无常，更换了多少个朝代的天子！唐宗宋祖，折戟（▲）沉沙；三千粉黛，空余叹嗟。富贵名禄过眼云烟，君王霸业恒河沙数。惟有姑苏城外寒山寺的钟声，依然重复着永不改变的晨昏。那江枫渔火，就这样永久地徘徊在隔世的诗句里，敲打世人浅愁的无眠。这里，有“落霞与孤鹜齐飞”的娴静空远，有“乱石穿空，惊涛拍岸”的恢宏壮阔。中华经典诗词，她如甘霖滋润着荒芜的心田，▲。如今，我们走进这个世界，我们诗化着生活，陶yě（▲）着情操。4月7日，宁外校园迎来了初二年级“古韵新风”诗歌朗诵比赛,同学们在诵读中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中传承华夏文明。
　　（1）在括号内，给加点字注音或依据拼音写汉字（2分）。
　　①（▲）②（▲）③（▲）④（▲）
　　（2）请仿照划线的句子，根据文意，在横线上续写一句话。（2分）
　　▲
　　（3）选做一题。（如果①②题都做，评分以第①题为准）（2分）
　　①“古韵新风”是本次古诗词诵读活动的主题词，请结合活动的意义，简要写出你对这四字的理解。
　　▲
　　②如果你是本次活动的组织者，你一定能确定更好的主题词，请写出你拟定的主题词并简要阐述理由。