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语文教学资源

《三块钱国币》教案9

人教版

文件格式
doc
文件大小
77 KB
更新时间
2005/4/27 18:25:00
累计下载
211

资源预览

三块钱国币
  ●教学目标
  知识目标
  1.了解独幕剧的特点及本剧创作的独特风格。
  2.注意着重号在人物介绍和人物台词中的使用效果。
  3.学习剧本结构严谨、矛盾集中的特点。
  能力目标
  1.欣赏作品幽默、诙谐、富有讽刺意味的语言特点。
  2.体会本剧在矛盾冲突中,通过人物的语言、动作、心理等刻画人物性格的特点。
  3.通过剧本的台词和舞台说明了解两个主要人物的思想性格。
  德育目标
  通过剧本内容,了解旧中国警察趋炎附势的丑态,学习由杨长雄、成众体现出来的大学生的正义感和同情心。
  ●教学重点
  品味本剧幽默、诙谐、富有讽刺意味的语言风格。
  ●教学难点
  学习独幕剧严谨的剧情结构和集中的矛盾冲突。
  ●教学方法
  1.表演法。本课是独幕剧,内容短小,情节紧凑,通过学生的表演可以更好地了解剧情,把握结构,感知人物的特点。
  2.分析、讨论法。对课文的重、难点通过学生的分析、讨论明确认识。
  ●教具准备
  多媒体,表演用的简单道具:两个花瓶、一卷被子、几件衣服、一盒象棋。
  ●课时安排
  1课时
  ●教学步骤
  一、导入新课
  一般情况下,一个人要想在某一领域做出一些成就,就必须花费大的精力,而有的人却能够同时在两个领域发展,并都做出了卓越的贡献。今天我们要接触的就是这样一个人。让我们通过《三块钱国币》来了解作为戏剧家和物理学家的丁西林。
  二、解题
  多媒体显示:
  1.作者简介
  丁西林(1893~1974年),原名丁燮林,字巽甫,我国著名剧作家和物理学家。1914年赴英国伯明翰大学读书,获理科硕士学位。1923年开始从事业余戏剧创作活动,剧作数量虽不多,但风格独特,尤以独幕喜剧见长。他在留英期间,曾受英国近代喜剧影响,善于从人情世态中发现喜剧因素,通过揭示生活情趣,制造悬念,组织戏剧冲突,把看似平淡无奇的事件,安排点染得波澜起伏、妙趣横生。他的喜剧不以滑稽为目的,而以智慧为基础,幽默与机智密切相连,其中虽不乏讽刺嘲弄意味,但轻松俏皮的幽默远胜于辛辣尖锐的讽刺。因此,人们认为,它不是引人哄堂大笑的讽刺喜剧,而是使人产生会心微笑的幽默喜剧。