有19道题，约5000个字。

　　漳州二中2012-2013学年第二学期期中考试
　　八年级语文试卷
　　命题人：漳州二中八年级语文组
　　一积累与运用（22分）
　　1、请根据要求填空。（以回答正确的10个空格计分）(10分)
　　(1)苏轼在《明月几时有》一词中表达自己对人们的美好祝福的句子是_____________，____________。
　　(2)___________________ ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
　　(3) __________________，望峰息心；__________________，窥谷忘反。《与朱元思书》
　　(4)《送杜少府之任蜀州》中既表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的诗句是：___________________________，__________________________。
　　(5)________________________，松柏有本性！
　　(6)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用比喻，借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴涵哲理的诗句是：_____________________________，___________________________________。
　　(7)文天祥《过零丁洋》直抒胸臆，标明自己以死明志的决心的句子是：_____________，____________。
　　2、口语交际。（3分）
　　你知道吗？即将到来的五月份的第二个星期日就是母亲节。平时，你也许很少对忙忙碌碌的母亲说些什么，那么就趁这个节日，把你想对母亲诉说的话，写在贺卡上，送给母亲吧。（字数在40字左右）

　　（2）仿写（2分）
　　春天来了，万物复苏。有的花儿性急，已经吐蕊了，像娇羞柔弱的少女；有的________________，已经___________________，像__________________________。
　　二、文言文阅读。（12分）
　　【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
　　【乙】郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：‘请求之。’君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：‘所求者生马，安事①死马而捐②五百金？’涓人对曰：‘死马且买之③五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。’于是不能期年④，千里之马至者三。今王诚⑤欲致士⑥，先从隗始。隗且见事⑦，况贤于隗者乎？岂远千里哉？”
　　（注解：①安事：要……何用②捐：弃③之：指死马④期年：满一年⑤诚：真心⑥致士：纳贤士⑦见事：被侍奉）
　　5、解释下列句中加点字的意思。（2分）
　　（1）策之不以其道（）（2）天下必以王为能市马（）
　　（3）反以报君（）（4）鸣之不能通其意（）
　　6、结合你对选文的理解，说说甲乙两文中“千里马”的共同喻意是__________________________．甲文借伯乐相马的故事，发出了“：__________________  ”的感慨，乙文借“古之君王”费尽周折遣人以五百金购得已死千里马的故事，表达的主题是：___________________________。（3分）