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语文教学资源

2005年七年级下册第三单元语文测试卷8

人教版

文件格式
doc
文件大小
44 KB
更新时间
2005/4/28 18:18:00
累计下载
77

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七年级下册第三单元语文学习评价
  2005年春谷城县教研室编  班级      姓名        分数    
  一.积累与运用(14分)
  1.下面加点字的注音有错误的一项是(  )(2分)
  A.宰割zǎi   筹划chóu   彷徨huáng   迥乎不同jiǒng
  B.兽铤tǐng   裹尸gǒu   赫然hè     锲而不舍qiè 
  C.妇孺rú    朝鲜xiān   荣膺yīng    气冲斗牛doù
  D.沥尽lì    磐石pán   深邃suì    兀兀穷年wù
  2.下面词语的解释不正确的一项是 (  ) (2分)
  A.杂乱无章:又多又乱,没有条理。
  B.不见天日:比喻社会黑暗,见不到一点光明。
  C.忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。
  D.一拍即合:一拍击就合于曲子的节奏。比喻很容易一致。
  3.选择作家与作品对应错误的一项 (  ) (2分)
  A.莫泊桑——《项链》      B.屠格涅夫——《前夜》
  C.福楼拜——《包法利夫人》   D.都德——《少年维特之烦恼》
  4.选择对人物的描写语言与人物不对应的一项  (  ) (3分)
  A.他仰坐在一个沙发上,用一种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲着。(屠格涅夫)
  B.他转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白皙的脸,十分钦佩地听着。(福楼拜)
  C.他用他那独特的、具有南方风味和吸引入的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人。  (都德)
  D.他一来就谈起巴黎的事情,讲述着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。(左拉)
  5.对《邓稼先》这篇课文采用小标题来组织材料,分析不当的一项是  (  ) (3分)
  A.小标题是每节内容的概括或观点提示,起了提纲挈领的作用。
  B.小标题全都表明了作者的观点和态度,有力地歌颂了邓稼先的品德和精神。
  C.采用小标题,使文章的内容更集中,文章的结构更紧凑。
  D.邓稼先的事迹很多,采用小标题的形式可以更灵活地突出他的主要事迹。
  6.选择下面的句子排列顺序正确的一句 (  ) (2分)
  ①他身上的衣服是淡蓝色的。
  ②胸前的纽扣是黄色的。
  ③所有这些看上去都已经显得十分陈旧。
  ④里面是一件纯白的背心。
  A.③④①②   B.②④①③   C.①②④③   D.①④②③
  二.文言文考查。(11分)
  ㈠课外古诗文填空(2分)